形而上学的基本概念

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出版者:商务印书馆
作者:[德] 马丁·海德格尔(Martin Heidegger)
出品人:
页数:535
译者:赵卫国
出版时间:2017-10
价格:136.00
装帧:精装
isbn号码:9787100149983
丛书系列:海德格尔文集
图书标签:
  • 海德格尔
  • 哲学
  • 西方哲学
  • 形而上学
  • 现象学
  • 德国
  • Heidegger
  • 思想
  • 形而上学
  • 基本概念
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  • 本体论
  • 理性思维
  • 西方哲学
  • 哲学导论
  • 思辨哲学
  • 哲学体系
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具体描述

《形而上学的基本概念——世界、有限性、孤独性》是海德格尔弗莱堡大学1929/30年冬季学期的讲稿。这部长达30余万字的巨著,是海德格尔“秘密”地用自己的话语讲哲学,摆脱传统学院哲学风格的尝试非常明显。

主要内容如下:1、预先考察部分对哲学即“形而上学”的起源和历史进行了简练的分析。2、正文第一部分是对唤醒我们的哲学活动的一种基本情绪即“无聊”的分析。3、正文第二部分是从世界、个体化和有限性三个方面来追问形而上学的基本问题即“什么是世界”,其方式又是通过对“石头无世界、动物缺乏世界、人形成着世界”三个命题进行比较考察进行的。

作者简介

马丁•海德格尔(Martin Heidegger 1889-1976),德国著名哲学家,20世纪存在主义哲学的创始人和主要代表之一。

译者简介:赵卫国,陕西师范大学教授,海德格尔研究专家。

目录信息

预先考察
讲座的任务及其基本立场
从一般性地说明讲座题目开始
第一章 规定哲学(形而上学)之本质的曲折道路以及直面形而
上学的不可回避性
第1节 哲学的不可比性
a)哲学既非科学也非世界观宣言
b)哲学之本质规定无需绕道与艺术和宗教相比较
c)通过历史勘定来规定哲学之本质的出路是幻象
第2节以诺瓦利斯的话为引线从其自身出发来规定哲学
a)作为人之活动的形而上学(哲学活动)自行逃遁到人之本质的昏暗中
b)思乡作为哲学活动的基本情绪以及对世界、有限性、个体化的追问
第3节形而上学之思作为整全的思想:趋向着整体的和彻底
把握着生存的
第二章 哲学(形而上学)之本质的多义性
第4节一般哲学活动的多义性:不确定性,哲学是不是科学
或世界观宣言
第5节我们的哲学活动之多义性:就此时此地听众和教师
的态度而言
第6节哲学之真理及其多义性
a)哲学作为某种关涉并深入到每一个人的东西而出现
b)哲学作为最终的和最高的东西出现
c)具有绝对确定的真理面貌的哲学真理
d)形式上矛盾的论辩之空洞和无约束力。哲学之真理根植于此在
之命运
7)在笛卡尔那里和近代哲学中的批判态度之多义性
第7节哲学活动与其本质上难以克服的多义性之争斗
作为此在中的根本事件的哲学活动之独立性
第三章 将关于世界、有限性、个体化的整全追问标画为形而
上学之辩解。“形而上学”一词的起源和历史
第一部分 唤醒我们的哲学活动的一种基本情绪
第二部分 现实地追问从深度无聊的基本情绪中发展出来的形而上学问题。问题是:什么是世界
……
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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作为一个教师的海德格尔相当优秀,充满了知识分子的自嘲。但是我预估错了,只有前八十页重要,后面的写作实在难以接受,也并不能弄清楚后期的世界概念和阿伦特的世界的关联。

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作为一个教师的海德格尔相当优秀,充满了知识分子的自嘲。但是我预估错了,只有前八十页重要,后面的写作实在难以接受,也并不能弄清楚后期的世界概念和阿伦特的世界的关联。

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精细的哲学分析

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其中一大章我以为海氏去研究动物学去了~~ 绕了一大圈才回到世界问题~ 重点是情绪部分,亚里士多德论陈述句部分和全书开头部分。关于前逻辑的存在者之敞开,世界建立的原始结构,即筹划。 不少地方翻译有问题,另外,为什么那么多地方都把und翻译成或?

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转向之始 最后随着文本进入那种迷狂而泪流满面

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