经典小说解读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
孙绍振，1936年生，1960年毕业于北大中文系，现为福建师大两岸关系和平发展中心研究员， 文学院教授委员会主任、博士生导师。曾任中国文艺理论学会副会长、福建省作家协会副主席。学术著作有《文学创作论》《美的结构》《论变异》《新的美学原则 在崛起》《文学的坚守与理论的突围》《直谏中学语文教学》《文本中心的突围和理论建构》《孙绍振如是解读作品》《演说经典之美》《幽默心理与幽默逻辑》 等。散文集有《美女危险论》《满脸苍蝇》《灵魂的喜剧》《愧对书斋》《孙绍振演讲体散文》。2009年，韩国学术情报出版社出版《孙绍振文集》八卷。*著作有《文学文本解读学》(北京大学出版社2015年5月)。
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《经典小说解读》是孙绍振教授专门针对古今中外的经典小说作品进行的文本细读的又一部专著。在解读小说的选择上集中于各版本中学语文教材中经典小说，解读质量比同类作品更成熟，更贴近中学语文教学。既是语文教师提高文学修养的良师益友，同时能提高中学语文教师的文本解读能力，进而提升语文教学能力。
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读后感
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用户评价
“错位”这个观点最初让我感到很受用，确实在一些文本中分析起来很有道理，但并不是篇篇有理。有一些解读我并不赞同，觉得忘记考虑文本叙事的外部问题。但孙老师真是天生对语言敏感的人啊，这种感受力是阅读天赋而非后天养成。想起刚站在讲台上时，有前辈跟我说过，要珍惜自己此刻的敏感，课堂建构教法教态都可以后天习得，唯独解读文本是很难有大幅度进步的。
评分“错位”这个观点最初让我感到很受用，确实在一些文本中分析起来很有道理，但并不是篇篇有理。有一些解读我并不赞同，觉得忘记考虑文本叙事的外部问题。但孙老师真是天生对语言敏感的人啊，这种感受力是阅读天赋而非后天养成。想起刚站在讲台上时，有前辈跟我说过，要珍惜自己此刻的敏感，课堂建构教法教态都可以后天习得，唯独解读文本是很难有大幅度进步的。
评分对孙绍振老师的文本解读能力非常佩服。部分内容和《文学文本解读学》相似，“情感错位”“分文体解读”之类都是他一直强调的。
评分打出常轨和情感错位。以作者身份和文本对话。
评分被文学理论绕晕了头的，再看这样经验性的细节性的解读，就像过山车上一阵颠转之后踏踏实实走在地面上了，有种欢喜的感觉
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