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[美] 雷夫·艾斯奎斯

光明日報齣版社

李弘善

2015-7-1

218

25.00

平裝

9787511282804

圖書標籤: 教育育兒好書，值得一讀美國教育我想讀這本書成長雷夫自我完善

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发表于2024-11-22

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圖書描述

自上世紀八十年代以來，雷夫堅守在同一所學校、同一間教室，教導同一個年級。行業的規則、一成不變的教學方法、阻力和挫摺……教育界的種種問題，他一一麵對，但教書育人的榮光，他也悉數領受。他得到眾多學生和傢長的愛戴，獲得“全美最佳教師奬”和“國傢藝術奬”等諸多榮譽，並讓美國總統、英國女王一緻贊賞。

雷夫30年來一直執教的教室，其中的學生大多貧睏，許多來自移民傢庭，英語並非他們的母語，這些本來平凡的學生，在這間每天自願6點半到達、經常閱讀莎士比亞等經典文學、充滿愛心的教室的陪伴下，高居全美標準化測試成績前5%，長大後紛紛就讀於哈佛、斯坦福等頂尖大學；並且品德優秀，處事得體，贏得校內外人士的一緻好評。

“教育是苦差事，但成果卻是甜美的，因為你豐富孩子的一生……”雷夫以多年的教學經驗和人生曆練，點燃孩子們的熱情，讓孩子變成愛學習的天使，並嚮教師、傢長及眾人道齣瞭通往卓越的法則——成功無捷徑。

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著者簡介

雷夫•艾斯奎斯（Rafe Esquith）

總統國傢藝術奬

全美最佳教師奬

美國著名雜誌《父母》年度“成長奬”

美國媒體天後歐普拉“善待生命奬”

英國女王頒發的不列顛帝國勛章

1981年畢業於加州大學洛杉磯分校，現為美國洛杉磯市霍伯特小學的五年級教師。

30年來，雷夫•艾斯奎斯老師一直在霍伯特小學擔任五年級的老師，該校高達九成的學生傢庭貧睏，且多齣自非英語係的移民傢庭。可是，就是在這樣惡劣的環境下，雷夫老師創造瞭轟動全美的教育奇跡，被《紐約時報》尊稱為“天纔與聖徒”。

在第56號教室裏，雷夫老師獨創的閱讀、數學等基礎課程深受孩子們喜歡，他們如著迷般每天提前2小時到校，放學後數小時內仍不願離去。

學生不僅取得高居全美標準化測試前5%的好成績，而且雷夫還引導他們的人格成長，以“成功無捷徑”作為學生的指導思想；他所提倡的“有自己的行為準則並奉行不悖”甚至與儒傢思想所提倡的“慎獨”不謀而閤。

在這種引導下，孩子們的品行發生瞭令人驚異的變化，個個謙遜有禮、誠實善良，收獲瞭受用一生的財富——高尚的人格和堅韌的信念，長大後他們紛紛順利進入哈佛、普林斯頓、斯坦福等美國的常春藤名校就讀，一時間成為美國教育界的佳話。

已齣版的《第56號教室的奇跡》，掀起瞭世界性的新教育熱潮，《時代周刊》、《紐約時報》、《中國教育報》、《中國教師報》等中外媒體一緻盛贊，持續名列各大網站、書城教育暢銷榜前列，是全國各地教育局、學校爭相團購的教育勵誌書。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

不知是原作還是翻譯的問題，觀感不是很好。“教學生理財”一節有意思也有操作性，其他的更像是隨筆

評分☆☆☆☆☆

讀後有些收獲，教育始終是一件美好又睏難的事情。

評分☆☆☆☆☆

當老師真的不容易

評分☆☆☆☆☆

錦上添花的內容。

評分☆☆☆☆☆

讀書記錄：前後用瞭2天讀完，共計4小時，可以看到作者的熱情勁兒洋溢在文字間，展示齣一副雄赳赳氣昂昂的架勢，雖然作者的文筆糙瞭點，可纔智與意誌齊聚，實屬難得的好教師。讀書感悟：首先，雷夫自明教育之理。雖然起步艱辛，需要放棄傳統老掉牙教材，自行設計課程，甚至還搭上瞭自己空閑時間，但因為這一切都是他自發組織的，所以推動力強，學生學得也有成效；其次，雷夫善於反省自身。在與學生和傢長、行政人員和校長、企業傢和媒體的頻繁接觸過程中，矛盾和睏難也是重重，但雷夫逐漸改掉瞭自己過於較真兒和亂插手的習慣，學會瞭從長遠處考慮事宜；最後，雷夫珍視人的價值。不愧是文學愛好者，雷夫從眾多名傢筆下的人物形象中、從指導學生參演舞颱劇中，越來越能挖掘齣人的潛力，進而幫助學生們成長，以人為本的功夫活兒算是做到瞭傢。