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普通教育学

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赫尔巴特
人民教育出版社
李其龙
2015-1-1
242
CNY 22.90
平装
外国教育名著丛书
9787107286018

图书标签: 教育学  赫尔巴特  教育  普通教育学  德国  没看完  教育名著  教学论   


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发表于2025-02-23

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图书描述

本书是西方“科学教育的奠基人”赫尔巴特的经典著作,被称为教育史上第一部具有科学体系的教育学著作。内容主要包括三编:教育的一般目的、兴趣的多方面性、道德性格的力量。主要的教育观点包括:教育的最高目的是道德和性格的完善;教育学要根据伦理学建立教育目的论,根据心理学建立教育方法论;教育要根据学生的多方面兴趣,发展学生的多方面潜能;教学可以按照明了、联想]系统、方法四步去进行。赫尔巴特的教育理论对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了巨大影响,被看作是传统教育理论的代表。

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用户评价

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开篇就指出不希望教育学沦为哲学等前辈学科的玩物,但新建立的科学岂可脱离已存在的理论而特立独行?于是赫尔巴特为我们呈现了几乎是一整本的哲学思辨,而且是心理向的,可以看出这位教育学祖师爷运筹万物为我服务的野心。要了解训育及某些道德教育原理的请一读,想学实在东西的就绕道吧。

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以前没读出赫尔巴特思想体系里概念的趣味,教学是对经验和交往的补充,非常印象深刻了。论文史哲功底对提出趣味问题的重要性。

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惨兮兮的赫尔巴特,不知道谁给你安上个传统三中心代表人物的身份,引来前仆后继的指责和批判。他们一定没有认真读过你的原文,哼!

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大佬保佑我!

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翻译了些屎 简直读不下去

读后感

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这是我们课的作业,由老师带领读了第一编,后面自己阅读,可能有一些错误的地方 一:文中的思想精要 他所提出的把教育学建设成为一门科学的主张、教育的最高目的是道德和性格的完善、多方面兴趣的理论、教 学形式阶段理论。以下是关于赫尔巴特思想精要的资料。 (一)管理与训...

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这是我们课的作业,由老师带领读了第一编,后面自己阅读,可能有一些错误的地方 一:文中的思想精要 他所提出的把教育学建设成为一门科学的主张、教育的最高目的是道德和性格的完善、多方面兴趣的理论、教 学形式阶段理论。以下是关于赫尔巴特思想精要的资料。 (一)管理与训...

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