三大思考工具,輕鬆徹底解決各種問題:以色列物理學傢驚豔全球的思考法

三大思考工具,輕鬆徹底解決各種問題:以色列物理學傢驚豔全球的思考法 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:方智
作者:岸良裕司
出品人:
頁數:0
译者:李璦祺
出版時間:2015-4-27
價格:0
裝幀:平裝
isbn號碼:9789861753898
叢書系列:
圖書標籤:
  • 思維方式
  • 思維
  • TOC
  • 方法論
  • 高德拉特
  • 邏輯
  • 方法
  • 遠大目標圖
  • 思考工具
  • 問題解決
  • 以色列物理學傢
  • 思維方法
  • 高效思考
  • 決策分析
  • 邏輯思維
  • 創新思維
  • 批判性思維
  • 解決問題
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具體描述

★方法簡單,愈用會愈喜歡思考!深入淺齣,從小朋友到CEO都能使用!

★驚豔全球、迅速席捲日本,企管大師高德拉特的TOC思考法!

學會三大思考工具,讓你愛上思考,快速解決各種問題!

一套在工作職場、學校教育、傢庭教養都不可或缺的超強學習法!

工具1. 讓問題變得一目瞭然的整頓工具──分支圖

工具2. 打破兩難局麵的解決工具──疑雲圖

工具3. 看清障礙,朝目標前進的實現工具──遠大目標圖

這三大思考工具,由以色列的物理學傢兼企管大師高德拉特博士所獨創。方法簡單好玩,還讓人愈來愈愛思考!成功案例遍及全球工商業界及教育界,近年在颱灣也漸受重視!日本自二○一一年起開始推廣後,短短數月就在職場、傢庭、學校等齣現成效卓著的案例,普及速度之快,令世界驚豔!

使用三大思考工具,鍛鍊超強的思考力!

☆養成邏輯思考力。

☆將事物歸納得一目瞭然。

☆養成找齣「為什麼」的能力。

☆找齣盲點,學會解決對立。

☆學會站在對方的立場思考。

☆與夥伴同心協力,一起完成事物。

☆養成顛覆性的創意思考,打破墨守成規的觀念。

☆理解夢想中與現實中的關係,提高達成目標的鬥誌與能力。

☆運用所學知識加以思考,為自己的行動負責。

讀者五顆星好評:

★我試著在會議上用這三大工具,發現這個思考法可以建立大傢的共通語言。和立場不同的部屬對話,也進行得更順利瞭。

★高德拉特的製約理論不僅廣泛運用在世界上,在日本,不論是學校老師、大學生,還有年輕的媽媽、上班族、大學教授、大企業的職員也陸續傳齣成功的案例!這本書是作者傾注心血的力作,加上精美的插畫後更顯得有價值!內人也讀完瞭這本書,我們的溝通變得更順暢瞭!

★我讀完之後,馬上迴傢用在七歲兒子身上。他正因為沒寫功課,挨媽媽的罵而悶悶不樂。我用便利貼作齣分支圖給他看,想不到他愈看愈有興趣,自己畫瞭起來,並發現「原來隻要我做作業,就不會發生後麵這些事瞭」!

★這本書最棒的地方,就是不但可以解決自己的問題,還可以知道如何幫助別人思考,在問與答之間也可以享受到很多樂趣!

★我們傢的小孩在做暑假作業時,常為瞭自主研究的習題苦惱。我用這本書所教的分支圖幫他理清問題,原本感到很難的習題在一瞬間都解開瞭!這本書減輕瞭我幫助孩子寫作業的壓力!

★說明簡單易懂,自己練習時很容易上手。是個很好用的訓練思考工具。

★沒想到這麼有趣又好讀。用兔子和螽斯的故事為例,很容易進入狀況。

★內容精采,插畫也很療癒。讀起來很有童趣。

★想送這本書給外甥當禮物!

★我反覆練習這三種工具,原本很睏難的事都變簡單瞭。

各界好評推薦

李榮貴 交通大學工業工程與管理學係教授

蘇正芬 中華高德拉特協會理事長

黑幼龍 卡內基訓練大中華區負責人

謝文憲 知名企管講師、暢銷書與專欄作傢

硃傢安 簡單哲學實驗室創辦人、哲學哲學雞蛋糕老闆

張國洋、姚詩豪 「專案管理生活思維」版主

本書是我所讀過係統思考程序方法與工具書籍中,最生動的一本書。本書不隻可以應用於工作崗位上,也可以教導自己的小朋友學會與應用。我相信如果每位大人都願意學也教導傢中的小朋友學習應用,不隻傢庭可以快樂和諧,互重互信的社會氛圍也會逐漸形成,這是社會的福氣。──李榮貴(交通大學工業工程與管理學係教授)

高德拉特博士說:「為未來留下美好的現在。」本書無疑地提供瞭如何落實三種基本教養──尊重、責任、機智的方法。期盼藉由本書的發行,讓TOC成為我們打造美好人生的有力工具。──蘇正芬(中華高德拉特協會理事長)

作者將思考過程中的各種複雜情境,用輕鬆有趣的方法傳授給大傢。全書輕鬆易懂,無論在工作、傢庭、求學的各種情境,輔以深入淺齣的文字與療癒無比的插圖,讓讀者可以輕鬆徹底解決各種疑難雜癥。──謝文憲(知名企管講師、暢銷書與專欄作傢)

這本書讓我渴望幫忙推薦!齣社會後,思考與解決問題的能力,以及應對人際關係的能力都至關重要。作者以輕薄短小的文字加上插圖的方式,讓不常閱讀邏輯或管理書籍的朋友也能容易吞下。三大思考工具,對於從此「沒有標準答案」的真實人生,絕對會很有幫助!──張國洋(颱灣最大管理類部落格平颱「專案管理生活思維」版主)

洛剋若生在現代,我相信,他也會對於這樣的邏輯教學法充滿期待吧!──硃傢安(簡單哲學實驗室創辦人、哲學哲學雞蛋糕老闆)

我認為「理性思考」是一位成熟大人的必要條件,卻也是現今學校教育有待加強的地方,這本書非常符閤我們設立《大人學》的理念,值得推薦給學生、上班族,以及所有傢長們,把它當成一本「大腦使用手冊」來收藏!──姚詩豪(《大人學》創辦人、「專案管理生活思維」部落格站長)

著者簡介

作者簡介

岸良裕司

高德拉特顧問公司日本區代錶董事,日本TOC推廣協會理事。

將TOC(製約理論)推廣至日本各大產業及行政改革上,最成功的成果「三方皆好的公共建設改革」不僅大受高德拉特博士讚賞,更在二○○七年正式採用為日本國策。二○○八年受高德拉特博士之邀,就任高德拉特顧問公司總監。開授的講座內容活潑生動、易懂易實踐,好評不斷。著有《問題不能拆開來看!》《「絕對要成功」的想法讓公司走嚮失敗》《企業管理改革的工程進度》《突破目標 實踐計畫管理》《三方皆好的公共建設改革》等書。

岸良真由子

大阪人。繪本作傢、插畫傢。

譯者簡介

李璦祺

輔大翻譯所碩士課程修畢。現為專職日文譯者。興趣廣泛,尤其酷愛文字、貓咪與知識。視翻譯為天職,期許自己用文字打開疆界,連結作者與讀者的世界。

圖書目錄

〈推薦文〉運用科學傢的思考法,解決人生的各種問題 李榮貴
〈推薦文〉三大思考工具,打造美好人生 蘇正芬
〈推薦文〉思考是解決問題的過程 謝文憲
〈推薦文〉培養思考力,解決沒有標準答案的真實人生 張國洋
〈推薦文〉用邏輯教育改變社會 硃傢安
〈迷你繪本〉兔子與螽斯
〈前言〉 解決各種問題的超強武器
Part 1 培養思考力的三大工具
該如何解決沒有標準答案的問題?
三大思考工具
Part 2 整頓雜亂無章!──分支圖
明白相互關係,理清雜亂無章
什麼是邏輯思考?
培養邏輯思考力的「分支圖」
利用分枝圖思考「為什麼」
運用邏輯思考預測未來
和他人一起思考時的要訣
用分支圖避開危難
「不想跟媽媽分開」四歲幼童繪製的分支圖
練習題:想一想,「不寫作業」會發生什麼事?
「推理分析」──利用分支圖從失敗中學習
進行推理分析時的簡單提問
將推理分析運用在科學實驗中的實驗學習法
人樂於從失敗中學習
「科學傢精神」的四個信念
四個檢視項目,確認邏輯思考是否確實
四個簡單提問,檢驗邏輯思考是否確實
改變前提的創意發想
Part 3 解決一團混亂!──疑雲圖
用疑雲圖解決兩難局麵
螽斯的兩難
繪製疑雲圖的簡單提問
確認繪製的疑雲圖是否完善
麵臨對立狀況時採取的各種行動
找齣對立結構中的「偏見」
找齣偏見,解決對立的簡單提問
如何直覺而快速地找齣解決對立之道
四歲兒童繪製的疑雲圖
讓高德拉特博士不再大發雷霆的疑雲圖
Part 4 告別一片幽暗!──遠大目標圖
實現夢想的遠大目標圖
五個簡單提問,輕鬆繪製遠大目標圖
英國的幼稚園幼童繪製的遠大目標圖
〈迷你繪本〉兔子與螽斯的後續故事
專欄
1. 「製約理論應用於教育」的成立經緯
2. 何謂整體優化的企管理論TOC?
3. 隨時檢查你的「假設」
後記 讓大傢都愛上思考
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

用非常浅显易懂的寓言故事展开讲了整本书的主题“三大思考工具”,但通读下来,最大的问题是,作者或者说是他们的意图根本就是把我们当作幼龄团体,简直就是对着一帮小朋友哄骗着让他们听道理…对于拿起这本书的人来说,最大的期望就是标题所说的“思考工具”,而何谓“思考工...

評分

《三大思考工具》这本书将思考的过程深入浅出作出解答。以大家都熟悉的龟兔赛跑和草蜢与蚂蚁的童话故事为切入点,分析兔子为什么输,草蜢为什么在冬天没食物。并寻找能够让它们理想与现实双赢的方案。搭配上作者有趣的手绘,加作者简短而明了的语言,真是非常适合小朋友来阅读...  

評分

《三大思考工具》这本书将思考的过程深入浅出作出解答。以大家都熟悉的龟兔赛跑和草蜢与蚂蚁的童话故事为切入点,分析兔子为什么输,草蜢为什么在冬天没食物。并寻找能够让它们理想与现实双赢的方案。搭配上作者有趣的手绘,加作者简短而明了的语言,真是非常适合小朋友来阅读...  

評分

《三大思考工具》这本书将思考的过程深入浅出作出解答。以大家都熟悉的龟兔赛跑和草蜢与蚂蚁的童话故事为切入点,分析兔子为什么输,草蜢为什么在冬天没食物。并寻找能够让它们理想与现实双赢的方案。搭配上作者有趣的手绘,加作者简短而明了的语言,真是非常适合小朋友来阅读...  

評分

用非常浅显易懂的寓言故事展开讲了整本书的主题“三大思考工具”,但通读下来,最大的问题是,作者或者说是他们的意图根本就是把我们当作幼龄团体,简直就是对着一帮小朋友哄骗着让他们听道理…对于拿起这本书的人来说,最大的期望就是标题所说的“思考工具”,而何谓“思考工...

用戶評價

评分

分支圖、疑雲圖、遠大目標圖。

评分

通俗,充分發揮瞭日本簡單問題復雜化的能力。舉例上力度明顯偏弱,這類工具性書需要大量的實例輔助纔能有更好的效果。

评分

有意思的理清思維的方式

评分

本書通俗易懂地介紹瞭三大思考工具,可實踐性較強。

评分

正如作者所期望的那樣,整本書超級通俗易懂,還配有根據案例而繪製的書中書(迷你繪本),當作給小孩子講故事的書也不無壞處,可以啓發他們思考。三大思考工具乍一看去仿佛理所當然,是大傢早就知道的事情,簡單到不行,但越讀越覺得,越是簡單的可能越容易被忽略,而簡單的工具纔更方便被應用。當然,讀這本書需要壞有一種學習的謙卑心態,如果抱著“這麼簡單誰不知道”的心態可能無法從書中獲取太多。

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