具体描述
本书的主题是说服与认同。本书的起点是立德、立功、立言问题，最后又回归到对话——当代时代的立言与说服范式——伦理和事功之上，分上下两篇进行详述。本书上篇是对说服与认同的专题研究，下篇则将说服与认同问题置于现代性转型这一宏观的历史和社会语境下，并藉由哲学、社会学和传播学等多学科的视域融合，试图发现新的问题或答案。
作者简介
中国人民新闻学院，副教授，博士。美国芝加哥大学社会学系访问学者。主要研究领域为公共传播与社会认同，近年焦点为认同思想史、危机传播、健康传播。
目录信息
上篇
第一章 立言
第二章 修辞
第三章 叙事
第四章 宣传
第五章 话语权
下篇
第六章 现代性
第七章 共同体
第八章 对话主义
第九章 对话伦理
附录
主要参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
上学期读的，当时觉得有些片段很理想主义，但目前看来其实很实用。
评分本科学公关，才疏学浅不得不承认这位老师在知识层面确实十分广博，是目前国内学界公关传播系统化，理论化的第一人，很多内容都是有价值的。奈何做学术有一个中国写作者的毛病，就是学术著作更像是个人情感和知识的写作，逻辑性和可读性稍差了些。尝试读了好几遍最终放弃了。私以为一本好的著作是应该关怀到它的读者的。假使一个学术研究要走向世界势必要翻译成英语essay，用英语essay的思维想了想觉得真的很容易显得混乱。这一点上同样研究危机传播的台湾学者吴宜臻关于危机传播的著作就好理解的多。ps：私以为，真正把一个东西研究透也需要费曼法则来检验，如果把一个人的研究成果拨开所有的理论外衣，它最核心的内容是否简单真实，能够让一个没有任何传播学背景的人理解，或许还有待观察。
评分其实是一本梳理公共关系理论演进历史的著作。 从行文格式和用于来看，似乎也是对着学生说话，也可以用作教材。 字里行间有时会透露作者的背景书籍和个人旨趣，个别观点令人惊艳。
评分危机传播、风险社会、宣传、修辞、对话、巴纳姆、艾维李、伯内斯…学到了好多，更想读哲学了～
评分传统社会，现代社会，后现代社会？立言，立德，立功。认同，共同体，对话。好难啊，写的很好，只看懂七分。
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