怎樣進行語文教育研究 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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出版者:北京師範大學齣版社

作者:謝锡金

出品人:

頁數:191

译者:

出版時間:2013-6

價格:26.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787303165940

叢書系列:

圖書標籤:

教育學
語文
語文教育學
語文教育
香港
謝锡金
語文研究方法
語文教育
研究方法
教學設計
課程改革
教師發展
教材分析
課堂觀察
教育理論
實踐探索
學習策略

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具體描述

《怎樣進行語文教育研究》具體闡明瞭研究方法，內容包括：簡述該研究方法的概念、發展曆史以及主要特點；說明該研究方法的主要元素；介紹研究方法的操作過程；信度、效度的考量。

著者簡介

謝锡金、1948年齣生，現任香港大學教育學院副院長，兼任中文教育研究中心總監。曾齣任本地及海外多間學府及機構顧問委員，包括擔任荷蘭政府中文教學顧問，新加坡中文教育改革委員會顧問，新加坡教育部小學華文課程顧問，香港語文教育及研究委員會委員，香港教育課程發展議會中國語文領域委員會委員。謝教授亦擔任“全球學生閱讀能力進展研究”香港特區研究代錶。此外，謝教授亦曾擔任五所亞洲大學的校外考試委員。在語文教學方麵，他齣版的書籍更多於四十本，發錶過百篇研究論文。

圖書目錄

第一章語文教育研究方法導論
第一節我應該怎樣理解世界
第二節研究法的範式
第三節語文教與學研究方法的種類
第二章如何進行研究
第一節研究過程
第二節研究題目、研究問題與研究假設
第三節迴顧文獻和文獻綜述
第四節搜集數據
第五節數據分析
第六節撰寫研究報告
第三章個案研究
第一節什麼是個案研究
第二節個案研究的類型
第三節個案研究設計的要素
第四節數據搜集的方式
第五節資料分析及策略
第六節個案研究的效度、信度
第七節個案研究的優點和限製
第四章內省研究法（一）
第一節 “內省研究”簡介
第二節大聲想
第三節事後反省
第五章內省研究法（二）
第一節影像追憶
第二節引導幻想
第六章內容分析
第一節何謂“內容分析”
第二節如何進行內容分析
第三節內容分析測量什麼
第四節內容分析的信度和效度
第七章文本分析
第一節文本和文本分析
第二節文本分析的特徵和目的
第三節文本分析的過程
第四節紮根理論
第八章調查研究
第一節調查研究法簡介
第二節調查研究的步驟：問捲調查
第三節信度和效度
第九章實驗研究
第一節什麼是實驗研究
第二節實驗研究的類型
第三節信度和效度
第四節相關度研究
第十章行動研究
第一節什麼是行動研究
第二節行動研究的特徵
第三節行動研究的實施步驟
第四節行動策略
第五節撰寫行動研究報告
第六節行動研究注意事項
第十一章課堂教學研究
第一節什麼是課堂教學研究
第二節課堂教學研究的特徵
第三節實施步驟
第十二章敘事探究
第一節 “敘事探究”簡介
第二節 “敘事探究”的特徵
第三節 “敘事探究”的元素及過程
附錄
附錄一統計方法及其運用小結／總結錶
附錄二準實驗研究常用的統計方法及其功能
參考文獻
· · · · · · (收起)