《語文教育研究大係》(理論捲1978-2005)按研究領域組織論文材料,如語文教育原理、語文教學內容、語文教學內容與語文知識、語感與語感教學、語文能力研究、文學教育論、語言教學論、漢字教學論、閱讀教學論、寫作教學論、口語交際教學論、語文考試與測評、語文教村論、教學方法·教學模式等,對1978-2005年語文教育研究的進展作較全麵而深入的評議。論文和評議體現對話關係,揭示該文的學術價值和地位。
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评分關於語文教育的一個綜述。講瞭很多真正關於語文教育和學習的重點和思考點。這本書的意義是告訴你什麼是語文和什麼是語文教育。改變瞭我過去對於語文課,這個鏈接瞭每個中國人的青春的課程的意義和方法論
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