在《民主主義與教育》中,杜威全麵闡述瞭他的實用主義教育理論,把民主的思想引入教育,就教育的本質、目的、內容、方法、教材等問題提齣瞭獨特的見解。
他参与签署了“人道主义宣言”,反对传统宗教和道德的绝对性。在《民主主义与教育》一书里,他用华而不实、含糊不清的散文体,贬低重视传统品质发展和教授硬知识的学校教育,代之以鼓励讲授“思考技巧”。他的观点极大的影响了美国教育的走向——特别是公立学校——帮助孕育了...
評分 評分读《民主主义与教育》我们会发现杜威有这样一个基本观点:教育的目的就是生长。除此之外没有别的目的。正是在这样的哲学思想下,他又明确的告诉我们,教育是一种生活需要。教育是解放个体的一种途径,是帮助个体朝着恰当的个人和社会目的持续不断的生长的途径。 在杜威看来,...
評分杜威的代表作《民主主义与教育》是西方教育史上可与柏拉图的《理想国》,卢梭的《爱弥儿》并列的伟大作品。杜威在这本书中全面而细致地阐述了自己的实用主义教育理论,呼吁通过民主的教育来创造一个“民有、民享、民治”的资产阶级民主社会。在这本书中杜威的论述不仅涉及教育...
評分2015在修 教育名著导读 课程时,研读了杜威的democracy and education,主要参阅了王承绪、常道直(其根据杜威演讲所整理)、邹恩润、林宝山(台版)的译本,关于翻译的一些想法如下,待指正。 1-3条根据课上同学发言整理 1. Education, in its broadest sense, is the means ...
: G40-097.12/4952-1
评分在杜威心目中,民主並不是一個政治概念,而是一種生活方式,一種文化。自上而下的“建設民主”是很難獲得成功的,杜威建議把民主觀念從底部開始,從傢庭和學校開始,因為民主就意味著願意聆聽和分享。有意思
评分遭遇杜威,絕對是一種艷遇。是不是杜威是心理學、哲學齣身,所以還是很感性的。行文之中很多的類比,生動形象的語言。不過,杜威的理想是通過教育來推動民主主義社會的發展和完善。這樣的理想真的很美好。他追求的是一種共同的生活和利益,人的完整性。
评分和一個口齒不清的上帝對話
评分這個譯本,唉~
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