具體描述
在《民主主義與教育》中，杜威全麵闡述瞭他的實用主義教育理論，把民主的思想引入教育，就教育的本質、目的、內容、方法、教材等問題提齣瞭獨特的見解。
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讀後感
读《民主主义与教育》我们会发现杜威有这样一个基本观点：教育的目的就是生长。除此之外没有别的目的。正是在这样的哲学思想下，他又明确的告诉我们，教育是一种生活需要。教育是解放个体的一种途径，是帮助个体朝着恰当的个人和社会目的持续不断的生长的途径。 在杜威看来，...
評分教育的目标是什么？这个问题对于过去身在教育，心智朦胧的我而言，并没有去想过。而当自己心智独立，去感受思考社会的时候，才能更了解我们接受的教育是什么样的。 记得从小时候开始经常会在公众场合或者教科书里看到或听说，要培养社会主义接班人。这个目标本身并没有什么不好...
評分杜威的代表作《民主主义与教育》是西方教育史上可与柏拉图的《理想国》，卢梭的《爱弥儿》并列的伟大作品。杜威在这本书中全面而细致地阐述了自己的实用主义教育理论，呼吁通过民主的教育来创造一个“民有、民享、民治”的资产阶级民主社会。在这本书中杜威的论述不仅涉及教育...
評分他参与签署了“人道主义宣言”，反对传统宗教和道德的绝对性。在《民主主义与教育》一书里，他用华而不实、含糊不清的散文体，贬低重视传统品质发展和教授硬知识的学校教育，代之以鼓励讲授“思考技巧”。他的观点极大的影响了美国教育的走向——特别是公立学校——帮助孕育了...
評分读柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥儿》时，译文明白晓畅，所以读来很欢畅。读杜威的《民主主义与教育》（1916年发表），却是另一番感受——总感觉读着读着就需要回读。难道是之前没有读《我的教育信条》（1897）、《学校和社会》（1899）、《儿童与课程》（1902）、《我们怎...
用戶評價
可能是翻譯太晦澀瞭。而且讓我發現瞭這本書不是我想要的。
评分【自古以來人類的首要職業乃是生活——是智能與道德上的成長。】——郝明義《越讀者》
评分可能是翻譯太晦澀瞭。而且讓我發現瞭這本書不是我想要的。
评分和一個口齒不清的上帝對話
评分讀瞭一小半是在讀不下去瞭，因為理解起來比較睏難而且方嚮比較偏，不過這是第一本讓我覺得任何理論知識領域的深入都是相同的書，談教育的時候常洞穿人的本性，社會運作結構等等意想不到的內容。
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