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東大爸爸寫給我的日本史

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小島毅
聯經
王筱玲
2013-10
264
NTD290 元
平裝
9789570842777

圖書標籤: 日本  日本史  曆史  小島毅  颱版  日本曆史  **颱·L聯經*  港颱   


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发表于2024-08-03

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圖書描述

「爸爸,為什麼要學歷史?歷史有什麼用?」

學會解讀歷史,而非死背歷史

輕鬆、有趣卻深刻的日本史,教科書中學不到的日本史

本書是作者寫給15歲的女兒,以父親的口吻、用通俗易懂的話語述說日本歷史的發展。即將上高中的女兒,嚮在東京大學歷史係任教的父親問齣:「為什麼要學歷史?歷史有什麼用?」為瞭讓女兒瞭解歷史的本質,讓女兒不受限於課本上枯燥單調、僅羅列歷史事件的「斷代史」,而能更深入理解日本的歷史及日本在世界史中的角色,作者開始撰寫這本「前所未有的日本通史」。

此書分成「劍」、「心」、「寶」、「鋤」四部分,分別從歷史事件討論對日本中心論的反思、宗教信仰與歷史建構、日本國傢之形成,以及武士階級與尊王攘夷運動。每一部份各有十三章,每章以短短一韆字討論一個歷史事件。

劍之章

以象徵貴族武器的黑桃看「日本史」的本質。從賴山陽的《日本外史》齣發,指齣尊王攘夷思想下僅以日本觀點看日本歷史的盲點。

心之章

以象徵神職人員的信仰的愛心介紹日本的神話。討論《古事記》和《日本書紀》中的「故事」是如何被創造齣來以塑造大眾的日本印象。

寶之章

以象徵商人財產的鑽石說明日本的國傢形成。從大化革新到平安時代的怨靈,介紹日本的國傢形成與文化發展如何受到中國文明的影響。

鋤之章

以象徵百姓農具的鋤頭挖掘自鎌倉時代開始的歷史。探索武士政權、佛教文化、戰國時代、鎖國、尊王攘夷思想對日本帶來哪些變化。

作者並沒有詳述每個事件或時代的細節、不需記誦繁複的人名、地名及年份,而是引領讀者以全新的角度探索歷史,將被現今教科書分解成瑣碎斷代的歷史重新展現整體的麵貌。本書特別之處在於作者並不單論述日本的歷史事件,而是著重古今思想的傳承和日本與東亞其它文化上思想的交流,以期讀者以宏觀的視角閱讀日本歷史。

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著者簡介

小島毅(Kojima Tsuyoshi)

1962年生。東京大學畢。專攻中國思想史。現任東京大學人文社會係研究科教授、「日中歷史共同研究」委員、日本學術會議連攜會員。在專攻領域的著作有《中國思想與宗教的奔流》(中國的歷史07,講談社)、《硃子學與陽明學》(放送大學教材)。針對一般讀者的著作《義經的東亞》(勉誠齣版)以宏觀的視野描寫蓬勃的日本中世樣貌,與其破壞性的演齣所帶來的衝擊。之後也陸續發錶充滿爭議與話題的作品《近代日本的陽明學》(講談社)、《靖國史觀》(築摩新書)、《足利義滿》(光文社新書)等。

譯者簡介

王筱玲

中文係畢。曾任職齣版社。現為自由編輯工作者、《日日》中文版主編、《美術手帖》特刊中文版主編。譯有:《小星星通信》(閤譯)、《圖說西洋美術史》、《情書》(閤譯)、《燕尾蝶》(閤譯)、《安藤忠雄:我的人生履歷書》(閤譯)。


圖書目錄


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用戶評價

評分

沒有井上清左的那麼激進,但傾嚮還是很明顯。入門的通俗讀物,看瞭評論原來不是我一個人覺得颱版翻譯差…

評分

東京大學曆史教授寫給即將讀高中的女兒的通俗日本史。挺愛恭維中國的。

評分

作為入門真的太深瞭,學到瞭不少東西,受教瞭。

評分

這書應該早些在大陸齣版,作為日本史的入門讀物,可比那些嚴肅認真無所不包的日本史好看,也能讓我們端正些來看待對岸。

評分

1)應該歸類於「史學理論」;2)中心論點應該是「僕想告訴你的不是『天皇中心的日本史』而是『在東亞之中的日本之歷史』」(頁151,哈哈,驚現葛兆光XD,開個玩笑),以及「本書隨處可見對氣量狹小的愛國主義者的批判」(頁186);3)「你媽媽如果離開,僕一定會悲傷馬上活不下去!」(頁78),「啊,不過你媽媽過瞭四十歲還是很年輕啦」(頁102),教授你這樣秀恩愛,真的好嗎?4)「古人得到中國文明的這項財富,創造瞭日本這個國傢,並留下來給我們」(頁256),作者妥妥「哈中」XD

讀後感

評分

﹣開頭諗住這本書,是父親寫給女兒的書,不會太難。誰知讀來也不是那麼容易的。 ﹣主要是因為作者寫這書呢,其實是為了回應日本教育系統裡的歴史課程。我估計若果是日本人的話,那些課程因為都是耳熟能詳,所以讀這書時就不會有困難,反而會有茅塞頓開之感。 ﹣但對於我這日...  

評分

提起历史就头大的我,对于历史书的感情非常淡漠,觉得历史都是离我们很遥远的文字,没有什么亲切感。这本书是一本有趣的历史书,故事书,将历史变成了有意思的片段,又将片段融合在一起。 日本的历史对我们来说是陌生的,但是通过《东大爸爸写给我的日本史》,日本的历史也变...  

評分

自从读过菊与刀我就一直对日本文化保持一定的兴趣,我想是因为不想因为历史和战争片面的认识一个国家和一个民族吧,一直力争从最客观的角度来认识日本,看到这本书的标题就想拿起来翻翻。 封面很是喜欢可是内容却没有书名这么通俗易懂。看了简介很被感动,一位深...  

評分

在读这本书之前,我所看到的历史书都是单纯的叙事加评论的模式,把一个时间段发生的历史事件罗列出来,并且评论每件事在历史进程中产生的影响。所以在我看来,历史书更像是告诉读者结论判书,读者只需要记住结论就可以了。然而,后来读的书多一点了才知道,历史是任人装扮的小...  

評分

﹣開頭諗住這本書,是父親寫給女兒的書,不會太難。誰知讀來也不是那麼容易的。 ﹣主要是因為作者寫這書呢,其實是為了回應日本教育系統裡的歴史課程。我估計若果是日本人的話,那些課程因為都是耳熟能詳,所以讀這書時就不會有困難,反而會有茅塞頓開之感。 ﹣但對於我這日...  

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