正如同巴赫金所言,思想不是独白,而是多种声音的对话交流。借用雷纳·韦勒克在《近代文学批评史》第六卷中对白璧德的评价,这里可以说,“学衡派”不论存在什么局限性,也还是有值得称道的。因为他们“维护了评判的自由:批评的必要性”。你我可以不同意他们所说的具体意见,但要尊重他们说话的权利。
该书的特点是史料扎实,沈卫威老师在史料的挖掘和阐发上很有功力。跟学衡派有渊源的报刊,大学,人物在这本书中做了相对详尽的介绍。期间对吴宓和学衡期刊介绍并不占主体,但与学衡杂志有关系的《史地学报》、《大公报·文学副刊》、《国风》、《思想与时代》,与吴宓或学衡杂...
评分该书的特点是史料扎实,沈卫威老师在史料的挖掘和阐发上很有功力。跟学衡派有渊源的报刊,大学,人物在这本书中做了相对详尽的介绍。期间对吴宓和学衡期刊介绍并不占主体,但与学衡杂志有关系的《史地学报》、《大公报·文学副刊》、《国风》、《思想与时代》,与吴宓或学衡杂...
评分该书的特点是史料扎实,沈卫威老师在史料的挖掘和阐发上很有功力。跟学衡派有渊源的报刊,大学,人物在这本书中做了相对详尽的介绍。期间对吴宓和学衡期刊介绍并不占主体,但与学衡杂志有关系的《史地学报》、《大公报·文学副刊》、《国风》、《思想与时代》,与吴宓或学衡杂...
评分该书的特点是史料扎实,沈卫威老师在史料的挖掘和阐发上很有功力。跟学衡派有渊源的报刊,大学,人物在这本书中做了相对详尽的介绍。期间对吴宓和学衡期刊介绍并不占主体,但与学衡杂志有关系的《史地学报》、《大公报·文学副刊》、《国风》、《思想与时代》,与吴宓或学衡杂...
评分该书的特点是史料扎实,沈卫威老师在史料的挖掘和阐发上很有功力。跟学衡派有渊源的报刊,大学,人物在这本书中做了相对详尽的介绍。期间对吴宓和学衡期刊介绍并不占主体,但与学衡杂志有关系的《史地学报》、《大公报·文学副刊》、《国风》、《思想与时代》,与吴宓或学衡杂...
评分过低,总体还是值得一读。缺点在于理论运用的不必要,个别论断过于主观,整体结构不够浑然一体,但瑕不掩瑜,仅材料之丰富与引用史学研究成果之精当来说,已是行家。论题宏大,由“学衡”下的东南大学出发发散至南北大学学风、文史研究路数的对立,从旁将新文化运动下学术界的各方态度多数展现,时间跨度上也下溯至1949后的大陆与台湾学术格局,可见作者驾驭与精思之功力。
评分史料搜集上确实费心,整体可读性较弱;一二卷理论引用生硬,之后几卷又注水太多(如“大学”和“文科教育”);至于“吴宓是诗人、自传(日记)体作家,因始终理不清伦理与艺术、文学与道德的关系而无法形成自己的完整的文学批评观”等论断,实在是强作解事,不敢苟同。
评分动不动就引用一段曼海姆萨义德的话,问题是引用得很不贴切很鸡肋,总之废话太多,有失剪裁。
评分最大的问题是,以学衡派所谓白璧德人文主义渊源一推到底,反而漠视其对本土传统的重视。写得不伦不类。
评分很扎实的历史学著作,沈卫威搜罗史料很全,披沙拣金,偶有新意。但问题也不少:1.作者为研究胡适出身,对胡适感情太深,于是对于胡的对手学衡派没有“同情之理解”,尤其是对梅光迪、吴宓、柳诒徵等人评价酷烈,有失公允。2.乱用“场域”(Pierre Bourdieu)等流行术语,又不遵循其原意,显得不伦不类。3.内容与书名不匹配,大学校史、文科教育等于“学衡派”无关的内容太多。4.作者似乎不懂外语,引用了国内很多佶屈聱牙的西方译著的内容,诸如曼海姆的《意识形态与乌托邦》。但总体来说,在当代中国稀烂的学术界算是不错的学术著作。
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