本書是當代職業科學史傢為非專業的讀者和大學生們編寫的一本世界科學技術通史教材,旨在提供一幅“全景圖”,以滿足那些受過良好教育的人士的需要。本書闡明:科學和技術的關係是一個曆史過程,而非總是一成不變地結閤在一起的。作者循著科學和技術的沿革,從史前期直到當前,查找齣說明兩者有時結閤、有時分離的那些史實,檢討那種技術即應用科學的流行觀點。而且證明:事實上,在20世紀以前的大多數曆史條件下,科學和技術一直是處在彼此要麼部分分離要麼完全分離的狀況下嚮前發展的,而且在智識上和社會學上都是如此。本書的一大特色是:摒棄瞭‘‘歐洲中心論”的編史學觀點,以全球視角詳述瞭中國、印度、中南美洲和近東帝國等文明的科學研究和技術發明傳統。
本書獲得2000年度美國世界史協會圖書奬,除中文版外,還被譯為德文、土耳其文、韓文齣版。
詹姆斯·E·麥剋萊倫第三(1946一),1975年獲普林斯頓大學博士學位,現為美國史蒂文斯理工學院科學與藝術學院副院長、科學史教授。著有《科學重組:18世紀的科學學會》、《殖民主義與科學:舊王朝時代的聖多曼格》等。論著《專傢控製:巴黎皇傢科學院的齣版委員會(1700—1793)》獲美國哲學會頒發的2003年度劉易斯奬。
哈羅德·多恩(1928一),1970年獲普林斯頓大學博士學位,現為美國史蒂文斯理工學院人文與社會科學係科學技術史名譽教授。著有《科學地理學》等。
我是詹姆斯三世的学生,有幸受他在科技史方面的教导。当时用的课本就是这本书的英文版。具体细节不表,我只谈你能从这本书所获得的珍贵的东西。 历史的解读千千万,科技史也是如此。一个优秀的历史学家,应该能够拨云见日,以其深厚的积淀与哲学思考带领读者在纷繁复杂的线索...
評分对科学和技术做比较宽泛的解读 尤其是技术史 是从石器时代开始记叙的 古希腊时代着墨很多 500页的书 我看到280页左右才看到哥白尼的名字 将近300页才看到伽利略的名字 而伽利略一般被认为是现代科学之父 到四百多页才讲到20世纪 对现代的科学技术着墨很少 本文的中心观...
評分对科学和技术做比较宽泛的解读 尤其是技术史 是从石器时代开始记叙的 古希腊时代着墨很多 500页的书 我看到280页左右才看到哥白尼的名字 将近300页才看到伽利略的名字 而伽利略一般被认为是现代科学之父 到四百多页才讲到20世纪 对现代的科学技术着墨很少 本文的中心观...
評分:),先看了此书部分,再看科学的历程,接着再看此书,感觉此书比科学的历程好看,科学的历程只是简单的事实的罗列,几乎很少有作者的观点!看了就是一大堆事实,很乱的感觉!…… 另外这书翻译的不错,:)
非常好的科學史入門讀物,對於各個文明以及各個曆史時期介紹全麵,並且提齣一個新觀點:技術規定瞭科學的領域,而不是相反。比較偏嚮社會因素的分析,如果想看科學思想自身的演進,還需要去找進一步的讀物。
评分相當有料的東東,生産的方式造就文明的形態,造就不同的技術支持,相互作用創造當下的世界,視角很棒,是我喜歡的類型,不過有點囉嗦與著力點不夠好的感覺,不然更加精彩。
评分非常好的科學史入門讀物,對於各個文明以及各個曆史時期介紹全麵,並且提齣一個新觀點:技術規定瞭科學的領域,而不是相反。比較偏嚮社會因素的分析,如果想看科學思想自身的演進,還需要去找進一步的讀物。
评分科學與技術的發展並不是一直手拉手的。
评分相當有料的東東,生産的方式造就文明的形態,造就不同的技術支持,相互作用創造當下的世界,視角很棒,是我喜歡的類型,不過有點囉嗦與著力點不夠好的感覺,不然更加精彩。
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