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學瞭不少髒話= =

前麵的民族誌很一般，後麵的分析可以流傳韆古// 英國英語真的是一種新的語言！周五他來要問他些什麼好呢？

開始啃英文書，覺得很吃力。

從問題學生的角度來看，最為諷刺的就是自己試圖對學校權威，資本主義階級社會的反抗都是徒勞。而James Scott卻給予日常形式的反抗以最大的褒揚。 主體不能被簡化為意識形態的復製品，而是擁有自由意誌和生活激情的主體，這把存在主義的命題和馬剋思主義結閤起來。

看瞭一半，怕是沒有領會精髓，感覺有點囉嗦，主題不明確。

时代周报记者 赵妍 实习生 陆婷 发自上海（出处：http://www.time-weekly.com/story/2013-03-28/129312.html） 姗姗来迟35年的民族志经典《学做工：工人阶级子弟为何继承父业》（以下简称《学做工》），近日由译林出版社出版，这本由现任美国普林斯顿大学社会学教授保罗•...  

《学做工》的起点很有趣，我是学西马出身。以至于第一次接触《学做工》的主题就让我想到卢卡奇和他的阶级意识论。《学做工》讲的是工人阶级子弟是如何通过反抗学校文化以继承他们父辈的阶级的身份的。它并非一个Panel study，所以作者更像是截取了一个时间断面，不是谈时间意义...  

记得初读《1984》的时候，我深深讶异于无产阶级的形象竟然如此猥琐、下流而无助，从而毫不犹豫的把它当做奥威尔为了控诉敌托邦而作的艺术虚构。 直到我看了这本《学做工》。 但从前的信念并不是毫无根据的一厢情愿，国有企业双职工家庭出身的我，人生的前15年都在生活区大院里...  

**********无论如何底层百姓困在自己的愚昧之中，总是不好的 **********这本书提了一个问题 如果没有底层子弟的自甘堕落，自我封闭，甘于非文凭化，甘于干无意义的底层工作，资本主义世界如何运作。 这个问题有问题，太意识形态化了。 中国1899年基本全是愚昧贫穷老百姓，但199...