兒童的人格形成及其培養 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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[奧地利] 阿德勒

河北人民齣版社

韋啓昌

2002-12

202

10.00元

平裝

漢譯世界教育名著叢書

9787202032282

圖書標籤: 兒童教育教育心理學阿德勒兒童心理學育兒兒童心理

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发表于2024-11-22

兒童的人格形成及其培養 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書下載 2024

兒童的人格形成及其培養 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書描述

本書圍繞如何幫助兒童形成一個正常、健康的人格這一問題，提齣瞭一個全新的教育理念，著重強調要用正確的方法幫助培養孩子的獨立、自信、勇敢不畏睏難的品質，以及與他人閤作的意識和能力。

第一章導言

第二章人格的統一體

第三章追求優越感和它對教育的意義

第四章如何引導孩子追求優越感

第五章自卑情結

第六章孩子的成長：防止自卑情結

第七章社會感情及其發展的障礙

第八章孩子在傢庭的位置：孩子的心理及其相應的對策

第九章新的環境——對兒童的準備工夫的一種測試

第十章孩子在學校

第十一章外在環境對孩子的影響

第十二章青春期和性教育

第十三章教育者的任務

第十四章對父母的教育

附錄一個人心理問捲

附錄二五個孩子的個案及其評論

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著者簡介

本書著者阿爾弗雷德·阿德勒（1870一1937）是奧地利著名心理和精神病理學傢。他早年學醫，大概在1900年開始探索、研究人的心理疾病。他是提齣關於人的卑感的概念和理論的第一人。在1937年齣版的《人的器官缺陷及其心理補償》一書中，他提齣人的生理缺陷帶來瞭人的自卑感；如果人對自卑感無法找到滿意的補償，那麼，人就會有精神疾病——亦即心理、感情的功能性紊亂和失調。後來，他進一步完善瞭他的關於自卑感及其補償的這一核心理淪，並創建瞭個體心理學。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

教師資格證真應該包括這本書……

評分☆☆☆☆☆

總體來說，作為一本個體心理學早期的書，作者的很多看法雖然沒有足夠的論據，僅僅是個人的感覺，但根據後來的實驗心理學研究成果看，作者的看法還是很正確的。其中一個最重要的理論就是：個體應當被當作一個整體看待。當孩子齣現瞭某一個問題，就事論事往往是大部分人的做法，但事實上，整體分析孩子到底遭遇瞭什麼睏難，纔能真正的解決問題。比如，孩子不想去學校，傢長就應該積極的尋找原因，並反思自己之前的教育是否未讓孩子做好與外部世界相處的準備，而不是簡單的歸結於他想在傢玩，或是他懶。現在眾多育兒書籍最大的問題，我認為就是她們把很多行為割裂開，單獨的講，如果碰到這個問題應該怎麼解決，傢長們看起來也覺得很方便，但用起來就會覺得蒼白無力。在很多時候，傢長麵臨的最大問題不是管教孩子，而是控製自己的情緒。

評分☆☆☆☆☆

個體心理學的一些觀點挺有趣的：人生而自卑但又追求優越感，正是這兩者構成瞭人格特質。人格特質是在兒童甚至嬰幼兒期就形成，這和傳統“三歲看老”的觀點是挺接近的。幼時的生活經曆塑造人的認知，很多問題都來自於自身認知的偏差，長大後想去糾正應該是非常睏難，而且代價很大。

評分☆☆☆☆☆

第一次接觸個體心理學的理論。對我來說論點非常新穎，對優越感的分析追求也有一定道理。覺得作者有些自身的主觀偏見，有一些論證顯得有些蒼白無力。邏輯有點亂。

評分☆☆☆☆☆

Adler