具体描述
《文艺心理学教程》共分五章，主要包括文艺心理学的理论背景和研究途径；艺术家与体验；艺术作品的心理蕴含等内容。
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目录信息
读后感
我们所阅读的大部分是故事书，各种各样的故事。不能读书的人，也可以听故事。我们甚至还会自己编故事。对人类而言，小说或虚构的故事似乎是不可或缺的。为什么？ 其中一个理由是：小说能满足我们潜意识或意识中许多的需要。如果只是触及意识的层面，像论说性作品一样，当然是很...
评分台湾著名电影学者、影评家、剧作家，同时也是著名的电影评论人、电影制片人，金马奖评委会主席，人称“台湾电影教母”，一直是台湾年轻影人的幕后推手。祖籍山西高平，生于台湾台北。1995年毕业于台湾政治大学新闻系。后任《世界电影》编辑和《中国时报》记者。1981年毕业于美...
评分《文艺心理学教程》（童庆炳 程正民主编 高等教育出版社）作为“面向21世纪课程教材”汉语言文学专业中的一本，是一本非常好的可供中国高校教研使用的书。 此书曾获北京市优秀教学成果奖一等奖、国家教委第三届优秀教材一等奖、1996年国家级教材二等奖。童庆炳教授作为主编之一...
评分《文艺心理学教程》（童庆炳 程正民主编 高等教育出版社）作为“面向21世纪课程教材”汉语言文学专业中的一本，是一本非常好的可供中国高校教研使用的书。 此书曾获北京市优秀教学成果奖一等奖、国家教委第三届优秀教材一等奖、1996年国家级教材二等奖。童庆炳教授作为主编之一...
评分数理逻辑。 一般教科书总是告诉我们，数理逻辑用数学方法研究逻辑或形式逻辑的学科，是利用计算的方法来代替人们思维中的逻辑推理过程。十七世纪的莱布尼茨就曾经设想过能不能创造一种“通用的科学语言”，可以把推理过程象数学一样利用公式来进行计算，从而得出正确的结论”。...
用户评价
唉，这是没有经受过科学心理学专业训练的人编的教材吗？而且也太无聊了吧每节课都想睡觉啊…
评分#考前预习
评分今天一天的成就，在已经读博的师姐那里找到的，大致翻完。居然还挺有意思。审美的对象从审美客体转移到审美体验和心理功能。牵起了我当年看弗洛伊德的回忆。艺术是无意识的象征性表现和替代性满足，而艺术创造是性本能的升华。
评分#看了想睡觉！
评分#上课听的津津有味，只因中华兄讲课激情澎湃，使我全情投入。 所以爱上了荣格这个怪人，集合了心理学家，考古学家，精神学家为一身的奇男子。集体无意识是沉淀在人们心里的普遍性特征，具有普世性。
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