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《文艺心理学教程》共分五章，主要包括文艺心理学的理论背景和研究途径；艺术家与体验；艺术作品的心理蕴含等内容。
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读后感
我们的学院教育一个很大的缺点是课程中缺乏方法论书籍和老师不传道，这是研究生做科研特低能和大众科学意识形态泛滥成灾的重要原因。 ①基本的论证方法有三种：归纳法、演绎法、比较法（包括类比法和对比法）。 ②归纳法和演绎法是逻辑学的研究方法。 ③简单的来说,所谓的演绎...
评分让我们先绕开这本名字起的吓人内容唬人的《文艺心理学教程》好吗？ 让我们先来回忆一下药某人“激情杀人”好吗？（自行回忆吧亲） 至于激情杀人，就是与预谋杀人相对应，即本无任何杀人故意，但在被害人的刺激、挑逗下而失去理智，失控而将他人杀死。——出自百度百科。 好吧...
评分让我们先绕开这本名字起的吓人内容唬人的《文艺心理学教程》好吗？ 让我们先来回忆一下药某人“激情杀人”好吗？（自行回忆吧亲） 至于激情杀人，就是与预谋杀人相对应，即本无任何杀人故意，但在被害人的刺激、挑逗下而失去理智，失控而将他人杀死。——出自百度百科。 好吧...
评分《文艺心理学教程》（童庆炳 程正民主编 高等教育出版社）作为“面向21世纪课程教材”汉语言文学专业中的一本，是一本非常好的可供中国高校教研使用的书。 此书曾获北京市优秀教学成果奖一等奖、国家教委第三届优秀教材一等奖、1996年国家级教材二等奖。童庆炳教授作为主编之一...
评分系统学过心理学的人大都认识荣格的《红书》，但是倘若你还没有走出校门，没有什么人生经历的话，读这本书却又如同嚼蜡，基本上是读不通透的：什么灵魂、什么梦境、什么彷徨、什么梦魇……的确，没有同理心是无法读懂这样抽象的内容的。现如今，已过而立之年的我再读《红书》却...
用户评价
| I0-05 /T12
评分| I0-05 /T12
评分纵观此书，学术水平较高，内容详尽，编排合理。把一些可以作为注释或者引用的概念都在行文中做了详细的阐释，使得读者更容易理解和阅读。可以作为文艺心理学研究的入门书籍，但是如若作为研究，建议还是读书中所引用的原著和论文。这就是学术权威梳理和精粹后的骨架和标本注释，可以快速带你进入艺术家的心理世界
评分今天一天的成就，在已经读博的师姐那里找到的，大致翻完。居然还挺有意思。审美的对象从审美客体转移到审美体验和心理功能。牵起了我当年看弗洛伊德的回忆。艺术是无意识的象征性表现和替代性满足，而艺术创造是性本能的升华。
评分#考前预习
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