《勸學篇》,本書共分17篇,包括有:論國與國平等;論學者的職分;論國民的職責;勿以自己的意誌強製他人;論名分産生僞君子;論思想和行動一緻等內容。
为了凑单买的这一本小册子 拖拖踏踏两个月才看完。 读的时候如芒刺在背。 哪里有资格评论呢? 践行书中的道理。 佩服福泽谕吉百年前的眼光智慧。 书中有一句“博览群书 著书立说” 这是我四年前读大学时,在不愿上的电脑制图课上为自己定的目标。 要用行动embody。 译者文笔...
評分 評分最早从图书馆里看到这本书,是受到劝学题目吸引(上学记过荀子劝学)。后查知作者是一个日本人?!而且头像印在一万日元上,才了解此人来头不小。接着一连串问题等着要回答:这本书讲的什么事?他写劝学篇干吗? 原来作者之前是单篇发表后来整理成册,1880年写的序,针对时事,...
評分1.《实语教》“人不学无智,无智者愚痴。” 然而学问与智慧,不可远离实际不切日常需要。对于有才能的有志青年,多学一门外语是打开眼界的莫大实用学问。 有安身立命的专学,也要有精神修养的博学。 2.基于天理,顺乎人情。 人天生自由,然而也有无数的本分。不可恣意妄为,放...
評分天,不在人上造人,也不在人下造人 这句话是《劝学篇》的开篇第一句,亦是其核心所在,其中包含着福泽谕吉对于个人、国家之间关系的理解,同时也暗藏着矛盾。 人与人 在福泽谕吉看来人类是平等的,这种平等并非现实中财富、权势的平等,而是指人类本身所具有的追求幸福、自由等...
日本的虛無與功利。
评分開民智永遠是第一要務!
评分畢竟是較早的東方文化相西方文化學習的作品,一些觀點確實不敢苟同。拋開觀點來看,這本書最值得玩味的是作者開闊的視野和不卑不亢的態度。在麵對強勢的西方文化時,該如何相互取捨及定位是當今學者需要仔細斟酌的一大問題。
评分要是早點多點人看 現在咱們就不是這個狀況 這本書怎麼好像是給中國人看的 看瞭真心酸
评分勸學即勸世
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