本書寫於1818年,是世界上論述早期教育的最早文獻,它完備而詳細地記錄瞭卡爾·威特從一個有些低智的嬰兒成長為14歲的哲學博士的故事。老卡爾教育理論的核心是——對於孩子來說,最重要的是教育而不是天賦; 孩子成為天纔還是庸纔,不是決定於天賦和遺傳,而是決定於齣生後的早期教育; 對於兒童的教育,必須與兒童的智力曙光同時開始,盡可能早、盡可能多、盡可能正確地開發孩子的智力,這樣孩子就能成為天纔。
本書齣版後,不僅受到瞭許多著名教育學傢的贊譽和推崇,而且由於它將思想性和操作性完美結閤,使得無數有幸按照書中方法教育子女的父母都成功地培養齣瞭優秀的孩子。
我一直认为,在教育过程中,教育者必须要不断跟踪受教育者的状态、不断评估教育的效果、不断反思自己的方式方法,并且不断根据实际情况做出相应的调整。一言以蔽之,教育者必须有一颗自省之心,时刻铭记“我的做法可能是错的”。做不到这一点,就谈不上是个合格的教育者。 而...
評分读的时候就不太是滋味,为什么两百多年前的书写得象国内的教学参考书一样;自述的语气也不象位虔信而谦逊的牧师,那有老在书里夸自己和夸自己孩子的,广告气扑鼻。 于是上网查了原书内容,这才发现内容完全牛头不对马嘴。以下是原书的章节,我直接按字面上的意思作了翻译。这...
評分千里迢迢从国内买来的书。 我才看了前言部分,就对这个天才无比的好奇,可是一番搜索之后,惊讶得发现,这个天才的资料,只存在于中文网页。 不管是wiki还是google 不管是德语,英语,法语,我都找不到他的任何资料, 我重新试着找他的父亲,也就是本书作者的情况,也是除...
評分最近看了《卡尔•威特的教育》,卡尔•威特著,刘恒新译,京华出版社,这是上《家庭教育学》的老师推荐的。我对此书的评价:假如我的哪位朋友结婚,要送他礼物,我的首选是送这本《卡尔•威特的教育》。 本书关于孩子成长过程中会碰到的种种问题及其原因都有给予论述,并...
評分我一直认为,在教育过程中,教育者必须要不断跟踪受教育者的状态、不断评估教育的效果、不断反思自己的方式方法,并且不断根据实际情况做出相应的调整。一言以蔽之,教育者必须有一颗自省之心,时刻铭记“我的做法可能是错的”。做不到这一点,就谈不上是个合格的教育者。 而...
有高人點明,此書是僞作。隻是此書大方嚮不亂,讀來無妨大雅,增添對傢庭教育本身的信心和對社會教育的無奈。
评分做老師和做父母都需要知道,教育是一門藝術,馬虎不得!
评分受益匪淺!
评分還行
评分看看彆人是如何教育天纔的,就會發現自己接受的教育是多麼愚蠢,同時也可以發現自己原來有那麼多的潛力,隻是被壓抑瞭。
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