具體描述
著者簡介
歐文·白璧德（1865-1933），美國著名文學評論傢，“新人文主義”文學批評領袖。自1894年起在哈佛任教直至去世，其間創辦瞭比較文學係，影響遍及哲學、曆史、政治、教育等各個領域。他極具世界主義眼光，最早宣揚破除“西方中心主義”；正是由於他的思想與中國儒傢學說有著多方麵的認同，上個世紀20年代初創辦的《學衡》雜誌和因此而得名的“學衡派”，以及此後以梁實鞦為代錶的“新月派”都與白璧德的思想有著極深的淵源。將近一個世紀過去後，我們已可以更加心平氣和地看待“學衡派”與鬍適、魯迅等人的論戰。更重要的是，中國政治、經濟、社會的發展已再次將“學衡派”提過的問題擺在我們麵前：中國在繼續堅定地融入世界的同時，如何走齣文化激進主義的誤區？我們能否創立與現代性相適應的中國政治、經濟與社會模式？這無疑將進一步激發我們的反思。
圖書目錄
讀後感
《文学与美国的大学》于1908年结集出版，是他出版的第一本著作。白璧德时代的英美人重行动而轻思想，这与苏格拉底所谓正确的思想先于正确的行动正好相反。在教育上也是如此：他们相信教育的好处，却对什么样的教育才有好处所知甚少。要讨论教育，必须先为之正名，把相关概...
評分《文学与美国的大学》于1908年结集出版，是他出版的第一本著作。白璧德时代的英美人重行动而轻思想，这与苏格拉底所谓正确的思想先于正确的行动正好相反。在教育上也是如此：他们相信教育的好处，却对什么样的教育才有好处所知甚少。要讨论教育，必须先为之正名，把相关概...
評分selection versus sympathy 这本小书让我更接近人文主义。 正如书中反复强调的那样，人文与人道主义的区别与思考与想象之间的区别，科学与梦想之间的区别一样有如天壑隔绝，不容消弭或忽略。但这种忽略常常因为概念在历史的进程中无限次的模糊再模糊，以至于连最博学的学者都放...
評分《文学与美国的大学》于1908年结集出版，是他出版的第一本著作。白璧德时代的英美人重行动而轻思想，这与苏格拉底所谓正确的思想先于正确的行动正好相反。在教育上也是如此：他们相信教育的好处，却对什么样的教育才有好处所知甚少。要讨论教育，必须先为之正名，把相关概...
評分《文学与美国的大学》于1908年结集出版，是他出版的第一本著作。白璧德时代的英美人重行动而轻思想，这与苏格拉底所谓正确的思想先于正确的行动正好相反。在教育上也是如此：他们相信教育的好处，却对什么样的教育才有好处所知甚少。要讨论教育，必须先为之正名，把相关概...
用戶評價
1、人文主義與人道主義有著本質區彆。 2、高等教育的社會科學化與人文主義關懷。 3、人文主義學問對政治的麵嚮。
评分感謝白璧德 讓我對originality的執念漸漸釋懷瞭（譯注如果隻是這個程度其實可以不用注瞭…
评分一個沒有傳統的國傢，一個唯利是從，崇拜力量和效率的國傢，生齣瞭一位新人文主義者；一個極力切割過去，一個唯美國是瞻的後進國傢，偏偏有這位人文主義者的學生的崇拜者。這都是上帝的調皮造成的。這本書與《論我們教育機構的未來》一樣，都是我們當今中國的寓言。沉痛嗎？沉痛。止痛的方法，或許是舔一下傷口。
评分越理解越不喜歡的前言作者，活在自己之中。這文章講的挺動聽，細節上全盤被推翻，思想史價值在於美國化外之地的人文意識混亂自覺，換句話說這個問題不會在美國之外齣現，齣現瞭說明有類似之處，大抵還是抄的多且沒譜的人們之中真正的好的聲音纔會倍感焦慮。法國人和英國人是值得羨慕的，既不像美國一樣令思想墮落，也不像德國人一樣失去瞭驕傲。
评分這本書最大的作用不是告訴我人道主義和人文主義的區彆，抑或盧梭與培根各自的缺陷，而在於它讓我比以往更加強烈地意識到，一個人的氣質決定瞭其喜好的理論方嚮和作品類型。讀此書使我異常難受。新人文主義的呼號不無道理，一些見解也讓我耳目一新，但白璧德筆下漫溢的精英主義氣息使我頗感不適。魯迅曾稱梁實鞦為白璧德的門徒，無怪我先前在梁身上嗅到瞭同樣的味道。Many are called，few are chosen，看來白璧德沒有選中我。
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