《科學與近代世界》共分為十三章,主要研究的是在過去的三個世紀中,西方文明受到科學發展影響後在某些方麵的情況。我認為,時代思潮是由社會的有教養階層中實際占統治地位的宇宙觀所産生的。這一研究就以這種信念為指導原則。
此书被何兆武老师选为三本“最低限度”的当代哲学原始材料。在何老师的这本《西方哲学精神》上,我已经爬来爬去快两个多月了:读一阵子放下,过一阵子突然幡然悔悟接着读。这次的情况是,我以为我已经读完了,因为吴国盛的《科学的历程》突然想起里面这本《科学与近代世界》,...
評分此书被何兆武老师选为三本“最低限度”的当代哲学原始材料。在何老师的这本《西方哲学精神》上,我已经爬来爬去快两个多月了:读一阵子放下,过一阵子突然幡然悔悟接着读。这次的情况是,我以为我已经读完了,因为吴国盛的《科学的历程》突然想起里面这本《科学与近代世界》,...
評分波普尔在《开放社会及其敌人》里曾提到,怀特海稀里糊涂受了黑格尔的迷惑,信了他那一套糊弄人的东西。这本书来看怀特海虽然有点糊涂,但是并不是那么糊涂。 怀特海提到现代学科学的发端,以为我们有一种本能的信念,相信事物存在秩序,才使现代科学成为可能。我以为这个说法是...
評分此书被何兆武老师选为三本“最低限度”的当代哲学原始材料。在何老师的这本《西方哲学精神》上,我已经爬来爬去快两个多月了:读一阵子放下,过一阵子突然幡然悔悟接着读。这次的情况是,我以为我已经读完了,因为吴国盛的《科学的历程》突然想起里面这本《科学与近代世界》,...
評分此书被何兆武老师选为三本“最低限度”的当代哲学原始材料。在何老师的这本《西方哲学精神》上,我已经爬来爬去快两个多月了:读一阵子放下,过一阵子突然幡然悔悟接着读。这次的情况是,我以为我已经读完了,因为吴国盛的《科学的历程》突然想起里面这本《科学与近代世界》,...
Whitehead在本書中迴顧瞭17-19世紀(科學世界觀主導的世紀)的主要科學發展成就以及他們和當時思維環境的關係。他批判這些發展都太依賴抽象思維從而忽略瞭從對現實的切身體驗來認識世界的方法。另外主導的抽象思維導緻瞭抽象的世界觀,而這種觀念容易導緻把抽象當事實的錯誤。(另,我閱讀的是1936年由王光熙翻譯商務印書館齣版的版本)
评分講自然哲學本來就讀不懂還翻譯的話都不通順,很讓人暴露智商啊,差評。
评分隻能說意外拿到翻瞭一下,發現一些編校瑕疵(畢竟是50年代版本轉錄,在所難免),不看說看懂瞭。書中更傾嚮論述作為近代科學核心的數學和物理學,所以難免艱深晦澀,但也討論瞭科學與宗教的關係。比如近代科學之所以和早前不同,不僅僅在於科學發現本身,更重要的是發明瞭科學的方法,其終極解釋來著科學本身而不在是“神”。有趣的是,此條適用於中國嗎?因為我們的無神論貌似是宗教的對立麵而實際上是競爭者,與宗教的爭端也不在於真理,而是誰能成為上位者的共謀。
评分這本書是每章的前一半懂,後一半似懂非懂,《冒險》是全書的前一半懂,後一半似懂非懂。異麯同工之妙啊。
评分自給自足的理性主義是反理性主義。
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