21世紀技能 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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伯尼•特裏林

天津社會科學院齣版社

洪友

2011-10

187

28.00元

平裝

9787806887165

圖書標籤: 21世紀技能教育教育信息化學習與創新職業與生活數字化素養教育學育兒

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发表于2024-08-06

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圖書描述

《21世紀技能:為我們所生存的時代而學習》內容簡介：近幾十年來，我們所生活的世界一直在發生巨變——先進的技術與交流手段、迅猛的經濟發展與激烈的競爭、翻天覆地的變化，日益加劇的全球性挑戰（從金融危機到全球變暖等）。如果我們的學校教育仍然保持不變，那我們該如何應付未來的世紀挑戰？

《21世紀技能:為我們所生存的時代而學習》為讀者為全球讀者提供瞭個21世紀學習的框架，提齣瞭生活於這一復雜而相互關聯密切的21世紀必備的技能。21世紀的教育，不僅包括傳統教育科目，如閱讀、寫作、算術等，更應注重適應現代社會的主題，如全球化意識、金融/經濟、健康與環境保護素養等。一句話，21世紀的學校，應該教會學生運用21世紀技能，去理解和解決真實世界的各種挑戰！這些技能應該包括：

學習與創新技能――批判性思考和解決問題能力、溝通與協作能力、創造與革新能力；

培養數字素養技能――信息素養、媒體素養、信息與通信技術素養；

職業和生活技能――靈活性與適應能力、主動性與自我導嚮、社交與跨文化交流能

力、高效的生産力、責任感、領導力等。

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著者簡介

伯尼•特裏林，甲骨文教育基金會全球業務主管，負責該基金會的ThinkQuest項目。他還參與研製許多開創性教育産品和服務，積極加入緻力於為世界各地師生傳授21世紀學習方法的教育機構。在加入甲骨文教育基金會之前，伯尼領導著美國一傢全國教育實驗室――WestEd的教育技術團隊，緻力於將技術納入學校的教學和管理領域。他還在教育界和企業界擔任各種職務，包括惠普公司教學行政主任，協助組建瞭全球性的現代遠程交互式學習網。

查爾斯•菲德爾，思科係統公司全球教育主管、“21世紀技能閤作夥伴”委員會成員（思科公司為該組織創辦者之一）。他聯絡許多國傢和地區的教育行政部門，在30多個國傢和地區從事教育項目。目前他還擔任兩傢電子時代學習啓動公司、兩傢非盈利組織、包括全美教育技術理事協會（SETDA）在內的幾個專業機構，以及經濟閤作與開發組織下屬的幾個委員會的指導工作。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

之前就有瞭解，現在對21世紀技能係統的瞭解一下

評分☆☆☆☆☆

全書實用內容不是很多，更像是寫給教育機構的書~提齣21世紀核心學科與主題是：1，生活與職業技能.2，學習與創新技能，3，信息，媒介與技術能力。確實，現在的學習與以往的學習再也不同，我們需要更多的學習創新，批判性思考和問題解決能力，理解信息，並且熟練應用媒介以及數字手段的能力，同時要有更強的適應性，與靈活性，能適應不斷變化的環境與趨勢，除此之外，還要有很強的交流能力（社交能力，並且包括跨文化交流的能力），最後要有領導力和責任感~

評分☆☆☆☆☆

讀瞭開始一半，我會打三分並且不推薦，因為太理論化，而且理論的論證也不是很清楚的感覺。但讀到後麵，我會打四顆星，並且推薦你如果真的想瞭解21世紀我們需要的技能，讀一下吧，定能受益的。我們需要大一點的視野來看教育。

評分☆☆☆☆☆

理論有餘，實用不足

評分☆☆☆☆☆

推薦以下人群閱讀：教育工作者、教育管理者、教育相關産業的管理者和從業者。這書講瞭什麼：如果不想淪為21世紀的文盲，你應該做些什麼；不想你的孩子淪為21世紀的文盲該做些什麼。