具體描述
本書匯聚瞭多學科專傢的智慧，從多個層麵剖析思維之意義、成因、結構，以及提高思維水平的策略和方法。據原書第4版譯齣由培生教育齣版公司授權齣版。
著者簡介
圖書目錄
第一章 何為思維
為何要思考？/ 何為思維？/ 交流：思想之鏡/ 思維謬誤/ 我們的文化遺産/
第二章 源於個人的思維障礙
文化熏染/ 自我觀念/ 自我防禦/ 自我服務偏差/ 自我期望的角色和模式/ 情感影響/ 尋求認知一緻性/ 壓力/
第三章 感覺
從感覺開始/ 感覺之力量/ 感覺之欺騙性/ 感覺之敏銳化/ 強大的聽覺能力/
第四章 大腦和記憶
奧秘之所/ 思維和大腦/ 思維和記憶/
第五章 語言：思維之媒介
語言和人腦/ 語言和社會/ 語言之隱喻性力量/ 語言之局限/
第六章 情感
情感與思維/ 文化背景/ 思想背後的力量/ 情緒控製/ 激發話語錶達/ 激發文字錶達/ 對話題和聽眾産生的情感/ 觀察情感/
第七章 創造性思維
何為創造性？/ 隱喻性思考/ 創造性思維之種類/ 誰能夠進行創造性思維？/ 創造性之條件和局限性/ 開始創新/ 誘發創造性/
第八章 組織
秩序之起源/ 自然—精神秩序/ 精神秩序/ 組織之步驟/ 秩序之運用/
第九章 邏輯思維
演繹思維：三段論/ 直言三段論/ 日常生活中的三段論與省略三段論/ 直言三段論中的推理謬誤/ 直言三段論之規則/ 假言三段論/ 選言三段論/ 有效換位/ 非形式演繹謬誤/ 歸納思維/ 類比論證/ 因果論證/ 非形式歸納謬誤/ 其他推理謬誤/
第十章 科學思維
科學方法/ 科學之經驗本質/ 科學與理解人類本性/ 理論證明/ 可控實驗/ 準實驗性研究/ 非實驗性研究/ 偶然之作用/ 實驗者偏見/ 僞科學/
第十一章 說服式思維
何為說服？/ 說服之道德規範/ 思考：我們受何物所左右/ 思考：打動我們聽眾的因素/ 組織說服/ 自衛，以免被謊言說服/
第十二章 問題求解
界定問題/ 清除障礙/ 生成問題解決方案/ 選擇解決方案/ 評估解決方案/
第十三章 評價
思維檢驗之必要性/ 思維基礎之檢驗/
第十四章 決定與行動
為何行動？/ 決定/ 行動/ 行動之後/
第十五章 繼續思維的挑戰
附錄
參考文獻
譯後記
· · · · · · (收起)
讀後感
思维，一直被看着是人类这个物种的防伪标签。据可靠人士说，只有人类拥有神奇的、别具一格的大脑，因此，也只有人类能够进行复杂思维。思想家帕斯卡曾这样骄傲地说过：人类是“会思维的芦苇”，人类因此成为“万物之灵长”。 人类因此可以沾沾自喜？那倒不见得。...
評分思维，一直被看着是人类这个物种的防伪标签。据可靠人士说，只有人类拥有神奇的、别具一格的大脑，因此，也只有人类能够进行复杂思维。思想家帕斯卡曾这样骄傲地说过：人类是“会思维的芦苇”，人类因此成为“万物之灵长”。 人类因此可以沾沾自喜？那倒不见得。...
評分 評分什么是思维？关于这个问题，不同的学科，不同的书籍都给出了自己的解释，确属仁者见仁，智者见智。在这里，我们看看百度的解释（因为现在网络的发达以及人们对网络的依赖，这个解释是最容易被大家看到的）：“思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映，它反映的是事物的本质和...
評分用戶評價
讀著讀著就越來越想起三年前深夜捧讀科學思維常識時的驚顫，美好以及感動。反復推演邏輯習題，想一晚上的“兔子湯的湯”，雖然從此萬劫不復。 本書的優點是有哲學，缺點就是條條框框和翻譯瞭。
评分翻瞭好幾翻`現在纔覺得`真寫得很好`
评分比較詳細思維類的書本 如果之前無接觸過其他思維類的書 作為入門也不錯 思維這東西不是說看瞭就會運用 一定要在實踐上用到 纔是真正看瞭這本書
评分4.5
评分要實踐。
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