图书标签: 大江健三郎 日本 小泽征尔 音乐 艺术 对话 访谈 文学
发表于2025-03-21
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一位是曾获得诺贝尔文学奖,现今仍笔耕不缀的文学家大江健三郎先生;一位是先后担任过多个著名交响乐团的音乐总监,活跃于全球乐团的指挥家小泽征尔先生。两位享誉世界大师在世纪之交开始了一段对话——文学与音乐的对话。其实,更确切地说,那是一段艺术与人生的对话,是同年出生、童年埋下梦的种子、并最终摘得硕果的两位多年好友为读者展开的一幅精彩画卷。
“传承”、“锤炼”、“沟通”、“阐释”……一个个醒目的字眼鲜活地撞入视线,带给人们扑面而来的惊喜与源源不断的感动。
大江健三郎,日本小说家。1954年考入东京大学文科,两年后转入法文科,在萨特哲学和欧美现代小说的影响下开始从事文学创作。上世纪60年代起,其创作进入鼎盛期,重要作品有长篇小说《个人的体验》、《万延元年的Football》、《洪水涌上我的灵魂》、《倾听雨树的女人们》等,近著《愁容童子》、《别了,我的书》等。1994年,由于他的作品“通过诗意的想象力,创造出一个把现实和神话紧密凝缩在一起的想象世界,描绘出现代的芸芸众生相,给人们带来了冲击”,而获得了诺贝尔文学奖。
大江提问很有水准,虽然有时候是在表达自己。所以与其将它定位为问答,不如看成是好友间的谈话。
评分我看到他提起儿子的段落,心里有些释然,果然是如一直所想,儿子救了他,某种程度上个人的体验是最后的绝响。还有看到他说小说写第一遍的时候很顺,很有激情和动人之处,往后越改越晦涩,仔细想了想,其实他的改动是隐藏。三是他说到刻意的问题,他说自己写小说和传统日本作家不同,会有刻意的经营。音乐是声,绘画是光,文学是个后起的不纯粹的东西。演奏是既属于我们的也是属于大师的。颇妙。
评分谈武满彻,教的本能,发现好老师的才能,“必须考虑国益” VS “每一个人才是最重要的”,小学老师重要的是要展现人性,教会孩子应该怎样获取知识,艺术教育:”娴熟的读者心里,住着一个优秀的演奏家“,创作:锤炼”elaboration“,阿马蒂亚森(Amartya Sen),阐释人/中介(mediator),小泽记熟总谱,与演奏家之间的eye contact很重要,梅西昂(Messiaen Olivier,阿西西的圣方济各),音乐的美感正如夕阳,到哪儿都不变;”藤江和武满就像小王子一样“,...
评分封面看一次笑一次
评分语言很平实,不像萨伊德和巴伦伯伊姆那样具有启发性,大江和小泽只讲普普通通的道理。他俩和黑泽明一样,都是在战后民主和老一辈放任的气氛中获得发展机会,同时,两人对这种民主和个人主义如何维持发展,都表示忧虑。大江光的故事算是其中的亮点。日语对话中特有的无意义应答词充斥全篇,貌似译者已经删去了一些,但仍多得过分。
p.38 大江健三郎 之前我们在哈佛大学一起接受荣誉博士称号,那次仪式很长,下午挺无聊的(笑),不过一位老人坐在我旁边,他也是接受这个荣誉称号的,后来他寄给我一封信。信中大致是说,“我受不了那种祭典一般的场合,不过和你交谈得很愉快。有机会还想与你这样畅谈。”这位...
评分p.38 大江健三郎 之前我们在哈佛大学一起接受荣誉博士称号,那次仪式很长,下午挺无聊的(笑),不过一位老人坐在我旁边,他也是接受这个荣誉称号的,后来他寄给我一封信。信中大致是说,“我受不了那种祭典一般的场合,不过和你交谈得很愉快。有机会还想与你这样畅谈。”这位...
评分前几天看到小泽癌症之后复出演出,七分钟现场,很轰动。感人。 这两个人的年纪也越来越大了,病重的小泽还是那样笑容灿烂。有机会一定要看看他们的对话录。大江健三郎的随笔集里面说起小泽,他们住在一条街道上,大江的儿子是智障,但是对于音乐有灵性,和小泽合作演出过。
评分2000年6月,出生于1935年的大江健三郎先生和小泽征尔先生同时被授予哈佛大学名誉博士学位。以此为契机,荻元晴彦先生组织他们在长野县奥志贺高原进行对谈,畅谈两位大师的奋斗历程、工作和学习方式、对音乐和文学艺术的理解、与同行的交往,还有在世纪之交对“新日本人“的担忧...
评分2000年6月,出生于1935年的大江健三郎先生和小泽征尔先生同时被授予哈佛大学名誉博士学位。以此为契机,荻元晴彦先生组织他们在长野县奥志贺高原进行对谈,畅谈两位大师的奋斗历程、工作和学习方式、对音乐和文学艺术的理解、与同行的交往,还有在世纪之交对“新日本人“的担忧...
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