圖書標籤: 教育 吳非 教育學 教師 隨筆 語文教學 理想主義 中國
发表于2024-09-17
緻青年教師 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
我們中國人經常宣傳每一種職業的辛苦,諸般不易,而往往忽略瞭職業在“進乎技矣”的境界中的幸福與樂趣,這也造成青年在選擇職業時的種種顧慮。而教育是陶冶人之心靈的職業,它應當有比一般職業更多的快樂。“對教師職業生命負責”,是教育政策製訂者和管理者的職責,也應當是教師自身的追求。如果教師不敬重自己的職業,沒有自覺的進德修業的意識,他能有職業幸福感嗎? 這是緻青年教師的警醒文集,也是青年教師的職業範本。
吳非,本名王棟生,1950年生於南京。江蘇省特級教師、教授級中學高級教師、任教於南京師範大學附屬中學。1988年以來寫作雜文隨筆,1996年以來三次獲得 “林放雜文奬”。
做作
評分好書!隻看書名很容易被低估。
評分隻有充滿愛的心靈,纔寫得齣這麼感人的作品。
評分太理想化
評分好書!隻看書名很容易被低估。
尊重常识是最重要的智慧,而发现这一点,往往是中年之后的事了。 教育工作,不过是依据常识,并教会学生遵守常识,学会学习并养成好习惯,至于我们在教育中的发现和创造,最终也必然成为常识的一部分。 把你的爱,你的悲伤和失望,甚至你的恨,都真实地袒露在学生面前吧。 人的...
評分吴非(王栋生)先生的《致青年教师》一书,被出版者作为“2010年教师培训首选读本”推出。但我估计不少读这本书的青年教师会失望,因为书中既没有多少学科教学案例,更没有“班主任兵法”之类。书中的近百篇文章,其实是相对独立的随感,有一些在报刊发表过,有一些在博客上...
評分一直算是个好读书的人,虽然很多时候不求甚解。但是不动笔不读书,既然读了,还是应当记录一些什么。毕竟花了两天时间读完,隐隐然之间似乎找到一个方向,有了一些想法。 初读书名《致青年教师》,想当然的觉得书中存在直接迫切需要的一些案例,一些建议,甚至...
評分尊重常识是最重要的智慧,而发现这一点,往往是中年之后的事了。 教育工作,不过是依据常识,并教会学生遵守常识,学会学习并养成好习惯,至于我们在教育中的发现和创造,最终也必然成为常识的一部分。 把你的爱,你的悲伤和失望,甚至你的恨,都真实地袒露在学生面前吧。 人的...
評分一、 教育工作者需要理想主义的情怀 我不了解教育史,但是很小的时候听爸爸唱过一首歌,说是一个老师下工厂去听取工人意见,好“共同谱写教改新篇”。好像我们的教育一直在改革,一直都被诟病,一直都在改革。 但是改来改去,我们每一次都不过是想回到一些常识上去。 在这样...
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