《布卢姆教育目标分类学:分类学视野下的学与教及其测评(完整版)(修订版)》被认为是20世纪教育领域影响最大的4本著作之一。《布卢姆教育目标分类学修订版》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类，构成了72种分类结果。《布卢姆教育目标分类学修订版》的完成，表明知识分类学习论思想已被课程、教学和评估专家接受，是科学心理学与教学相结合进入新阶段的标志性成果之一。
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读后感
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非常好的应用表 作者在逻辑陈述时太不忘幽默 第一次看一本专业书 看笑了
评分最喜欢看这种不好好说话的学术著作了，显得我本人也很渊博????
评分多一个框架能帮你厘清复杂的现实。更何况这个框架这么好用，分类意味着简化，也意味着有忽略。但是对于一个初学者来说，像是得到了一件传说级的装备
评分2018春节输液时三天读完，否则不知道要拖到什么时候才能读完。其实核心就是书封和书底的两张图，用了一本书的内容进行阐释和举例。在区分认知过程上，是可以模仿和参照的经典框架，课程设计必读。
评分不错的理论工具。
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