《布卢姆教育目标分类学:分类学视野下的学与教及其测评(完整版)(修订版)》被认为是20世纪教育领域影响最大的4本著作之一。《布卢姆教育目标分类学修订版》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类，构成了72种分类结果。《布卢姆教育目标分类学修订版》的完成，表明知识分类学习论思想已被课程、教学和评估专家接受，是科学心理学与教学相结合进入新阶段的标志性成果之一。
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读后感
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很有启发意义, 对于不是老师的人, 也可以学习一下, 对知识的分类
评分终于读完，教育学经典。
评分备课用，三土荐书。有精妙处也有琐碎处，美中不足的是整体的文字太硬了（不确定是否是翻译问题），阅读起来极不流畅。
评分同上
评分同上
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