图书标签: 大江健三郎  日本  教育  日本文学  散文  随笔  儿童  为什么孩子要上学   

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大江的童年回忆 算是为未来日本文学阅读探路吧 即使这本算是童书了 叨叨些小少年为人的基本原则 诸如此类 上次读池田大作 也是叨叨 暮年的恳切和慈祥倒是真多 不过也因为此 读起来也没什么抵触 但愿我也真的有从他们的文字中学到什么

大江的童年回忆 算是为未来日本文学阅读探路吧 即使这本算是童书了 叨叨些小少年为人的基本原则 诸如此类 上次读池田大作 也是叨叨 暮年的恳切和慈祥倒是真多 不过也因为此 读起来也没什么抵触 但愿我也真的有从他们的文字中学到什么

可能因为是演讲集，感觉无论是整本书还是文章结构都很松散，论讲故事的文笔的话也没有小豆豆和昭广讲得好，也许因为大部分是一些教育理念吧。但特别值得一提的是作者及其父亲对于日本对外侵略等行为的态度，不可说完全客观，因为我们本身也未必都客观，但起码做到了同理心，这点很好，喜欢作者。

不过，我已经决定给我未出生的儿子和女儿在他们10岁时送给他们

文字平实，本来并不是我的风，但是第一章和最后两章触动了我，让我想明白了一些事情，故而推荐。

难读的书放在难捱的时间读 残障的孩子也是生活的另一扇窗户 阅读柏拉图的对话 做自己的阅读卡片 和对的书有right meeting 有些感动的地方，不忍细读，有些启发，未及深思，这本书值得重读一遍  

他在日本是和春上春树齐名的作者。春树的作品平和、絮絮道来。他的小说意象如鸟爪把生活撕成碎片，叫人焦心。 这本是个例外，算是自传，温柔得不得了。连祖母说都很像在唱诗：我为了记录着森林里所发生的事情才出生。可能有些东西是小孩子理解不了的，但孩子本来就不该把世界看...