具体描述
《为什么孩子要上学》是一部自传性散文集。这16篇散文中包括作者对一些问题的思考，如“为什么孩子要上学”“人为什么活着”“想要变成怎样的人”等。除此之外，作者还谈到了自己少年时期的一些学习方法和生活趣事，比如“抄写”“我的读书方法”“树上的读书之家”“小孩子的战斗方式”“新加坡的橡皮球”等。作者凭借深入浅出的写作手法，平易近人的语言风格，将自己从日本战败后的生活与成长，以优美的文字向我们娓娓道来。大江夫人也应丈夫之邀，亲手为《为什么孩子要上学》绘制插图，使我们在阅读文字、欣赏图画的同时，也深切感受到来自家庭的脉脉温情。
作者简介
大江健三郎，生于日本四国爱媛县喜多郡大_赫村。1994年，他以小说《个人的体验》和《万延元年的足球队》获得诺贝尔文学奖。他的作品多以意象取胜，为最具国际声誉的日本文学家之一。
作者其他作品有《死者的奢华》《冲绳札记》《同时代的游戏》《燃烧的绿树》《被偷换的孩子》等，这些作品都表现出作者对社会、历史、生命以及青少年成长的深刻思考。
目录信息
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读后感
日本军队占领新加坡。与此同时的，运回国内不少食物酒类，生活物质，包括橡胶制品。 其中包括好多橡皮球。 当然，并没有多到每个日本孩子一个的地步。 如何分配？学校里的孩子抽签购买。 大江健三郎没有抽到这个签。但随即他和同学打赌，让他赢得了这张购买券。 他很高兴，回到...
评分讀這本書，每每被作者的描述 將自己孩童時的記憶給喚起。 人生很多的初衷都是由那時所觸發的， 長大想當/什麼樣的人 也許幼小的心靈 早有定見。 在"想要變成怎樣的人?" 一篇中 "小孩子會以小孩子的方式，找出那種運藏在人內部的東西"
评分难读的书放在难捱的时间读 残障的孩子也是生活的另一扇窗户 阅读柏拉图的对话 做自己的阅读卡片 和对的书有right meeting 有些感动的地方，不忍细读，有些启发，未及深思，这本书值得重读一遍
评分 评分他在日本是和春上春树齐名的作者。春树的作品平和、絮絮道来。他的小说意象如鸟爪把生活撕成碎片，叫人焦心。 这本是个例外，算是自传，温柔得不得了。连祖母说都很像在唱诗：我为了记录着森林里所发生的事情才出生。可能有些东西是小孩子理解不了的，但孩子本来就不该把世界看...
用户评价
读到大江小时候看书习惯的那一段不禁会心一笑，哈哈，找到知音了~~最后一章写得特别感人。
评分我喜欢看大江的书,他总能写些有趣的东西.虽然这本不怎样
评分“你长大之后，也要继续保持现在心中的想法唷! 只要用功念书、累积经验，把它伸展下去，现在的你，便会在你长大之后的身体里活下去。而你背后的过去的人们，和在你前方的未来人们，也都会紧密连接着” 读到这样的话，仿佛坐在树干的上面，看到了过去、未来和远方。
评分翻译的不好，整体拗口，没有表达出连贯的语境，没有美感
评分不过，我已经决定给我未出生的儿子和女儿在他们10岁时送给他们
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