Preschool in Three Cultures Revisited

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出版者:University Of Chicago Press
作者:Joseph Tobin
出品人:
页数:280
译者:
出版时间:2009-8-15
价格:USD 42.00
装帧:Hardcover
isbn号码:9780226805030
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 儿童研究
  • 社会学
  • 教育研究
  • 英文原版
  • 比较研究
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  • 教育学
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  • ChildDevelopment
  • earlylearning
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目录信息

读后感

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比较教育领域有过几个研究问题视角的转变思潮。最早的是在19世纪末的时候,因为各国相互往来多,就有种观念说,哎呀,我去学习一下人家比较好的地方,然后拿回国来应用啊。所以,很多文章(也不一定是教育领域的)就会去考察各个国家的教育系统,比如整个学校系统是什么样的,...  

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比较教育领域有过几个研究问题视角的转变思潮。最早的是在19世纪末的时候,因为各国相互往来多,就有种观念说,哎呀,我去学习一下人家比较好的地方,然后拿回国来应用啊。所以,很多文章(也不一定是教育领域的)就会去考察各个国家的教育系统,比如整个学校系统是什么样的,...  

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非常偶然地拿到了这本书,一下子被标题和素雅的书面装帧所吸引。两天时间一口气读完了这本书。跨文化研究和早期教育都是我感兴趣的话题。而这本书很独特地在之前研究的基础上,除了进行三种文化中幼儿园的跨文化比较之外,在近二十年后重新回到三所幼儿园,将2002/03年与1984/8...  

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本书的内容比较简单,对中日美三国的幼儿园进行1天的观察,然后再与老师进行团队沟通。然后总结出三国教育理念和特色。 以下是我国正流行的教育理念:以幼儿为中心,孩子基于自己的个人特点建构自己的经验;强调个性化;孩子根据自己的喜好选择做想做的事情;幼儿应对事情有自...

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本书的内容比较简单,对中日美三国的幼儿园进行1天的观察,然后再与老师进行团队沟通。然后总结出三国教育理念和特色。 以下是我国正流行的教育理念:以幼儿为中心,孩子基于自己的个人特点建构自己的经验;强调个性化;孩子根据自己的喜好选择做想做的事情;幼儿应对事情有自...

用户评价

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录像—每个场景都是无言问题, 不同人的解释—于其中思考自己和他人的文化逻辑。被研究方法首先吸引! 民族志解释总是和特定时代中的政治,经济相联系,某一方面是否会显得单薄? 本书注重分析育儿差异的文化原因,并与时代背景结合,关注“人”的互动,且横纵对比分析连续性和变化,应该是很好的民族志调查了。

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Complex, informing, and interestingly readable ethnographical studies across time and countries.

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录像—每个场景都是无言问题, 不同人的解释—于其中思考自己和他人的文化逻辑。被研究方法首先吸引! 民族志解释总是和特定时代中的政治,经济相联系,某一方面是否会显得单薄? 本书注重分析育儿差异的文化原因,并与时代背景结合,关注“人”的互动,且横纵对比分析连续性和变化,应该是很好的民族志调查了。

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大千世界真奇妙,没想到后来成了co-author的co-worker。

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等2025年那本。

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