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发表于2024-11-22
爸爸的文学课 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
王亮是一名“资深文学中年”,也是一位非常疼爱女儿的爸爸。随着女儿步入小学,他把自己的“一人读”,变成了和女儿之间的深度共读。他或围绕课文,或挑选自己喜欢且适合孩子的文学作品,记录下他与女儿的细读日常。
从“幻想游戏”的绘本共读过渡到纯文字作品的阅读,王亮渐渐揣摩出孩子的心理特点。他将文学变成一副拼图玩具,变成清晨阳光的接力棒,变成爱舔别人脚后跟的迟到巫婆……借着有趣的熟悉的方式,王亮铺设出这些拾级而上的台阶,帮助女儿轻松登上山顶,领略文学世界的辽阔与美好。
在这样的共读中,王亮也意识到,“一些文字、经验与往事,在女儿那里,被她蓬勃旺盛的生命力重新锻打出绚烂的火花”,共读成了一件让他们彼此都愉悦放松的休闲活动。
王亮,内蒙古太仆寺旗人,文学硕士。曾为刀笔吏,现为火头军。有部分诗歌、批评、散文作品散见于各类杂志,报刊。
p77 没分析全 有个细节 “为他们俩/真诚地歌唱” 体现了一种互动性 对小朋友的要求掌握得怎么样算“适度”呢?王爸爸在结尾经常说,“考虑到她的词汇量”or“虽然我不是特别满意,但得靠她慢慢领悟”。启发,能领会到哪儿教到哪儿,大概是合适的教育。
评分这种才是开阔小孩想象力和观察力的正确打开方式,现在语文教学普遍很僵,当一回“小孩”感觉挺不错,弥补下童年想有这么个既是想象上的朋友又能引导写作的人和我沟通的缺憾。
评分文学教育的难处可能就在于,教学者自身的文学鉴赏能力必须达到比较高的水平,才有可能带领学生进入领略甚至运用文学的境地。从这个角度来说,王老师的女儿真的可以说是非常幸运的孩子,即使不把这本书作为一本儿童教育的图书,而仅仅只是作为一个文学爱好者,在阅读这些教学札记的过程中,也能在文本细读理解的过程中感受到很新鲜的体验(其实有些文章谈到的篇目并不见得是直接的教学内容,而更像是备课的心得)。当然,文中那些循循善诱的话语,为了让孩子写得更好不断翻新的写作训练法,还是满溢着缱绻的爱意,也不断提醒着读者:这本书依旧是一个爸爸为了自己女儿创作的文学之书。
评分欣赏文学是一项没有捷径的路。
评分真是有心的爸爸啊。
封面上的爸爸,以书为望远镜,瞭望世界和远方。 翻开外封,内封是女儿王之月的一幅水彩,浪漫的樱花,开往昆明的火车……对应着本书的首篇随笔:《美丽,却并不孤独的火车》。 这个爸爸的文学课,完全不以教材为指归,而直指文学的核心。就好比学武功,一上来就教最上乘的功法...
评分一位爸爸能真正地参与到子女的教育中来,我觉得这真是一位好爸爸。读了《爸爸的文学课》,颇为感动。为那个叫王之月的小姑娘高兴,因为她有一位脚踏实地与她分享文学、探讨文学的挚友爸爸。 不要问我为什么知道这小姑娘的名字,因为书里有她的插画,虽然稚嫩,但是那就是儿童画...
评分作为一名家有千金又爱看书的老父亲,从孩子还没出生的时候,就已经开始各种童话故事的启蒙,在孩子2岁左右的时候,看见我看书更是“蛮横”地直接拿着一本书坐到我们怀里,让我给她讲故事。 作为一名读书人,自己爱看书,懂看书的好处,自然也更是希望闺女也爱看书,但指导孩子...
评分我也是喜欢文学的爸爸哈。去年刚给女儿买《笠翁对韵》时,教女儿背“天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。”那种传教的快乐、分享的快乐是很棒的体验了。可是没背几次女儿就不爱背了,说她更喜欢听故事。后来就买了一些绘本,一本一本的念给她听。我女儿特别...
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