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语文还是要回归阅读背诵本身

作者是一位语文老师，读书过程中正好解答了我对于“大语文是什么”的疑惑。通读下来最深刻的体会就是我们有限时间内更要“多读书、读好书”。另外对于孩子的各项安排，不管是生活还是学习，要有留白，让孩子有自己生发的机会和可能，父母不做木匠，要做园丁。

好书啊，既有大局观，又有细节操作。一力降十会，还是要靠积累，阅读、写作。希望我的孩子能够有幸遇上这样的老师。可惜啊，中学阶段没有好好读书，幸运啊，现在还是会看看书。

非常实用，很认同水寒老师的价值观，对大语文的学习有了更开阔的视野和思路，电子书读的不是很细，有空时打算再二刷

语文还是要回归阅读背诵本身

最近正在读《郭初阳的语文课》对语文教学产生了极大的兴趣，所以《减法教育》这本书刚翻开就停不下来了。 十年前我也曾是一名语文老师。我入职的第一份工作是编辑，工作地点在北京海淀区理想国际大厦。那年七月份老家有教师考试，一边工作一边稀里糊涂的复习。本来计划考完回北...  

非常真诚实在的分享。有观点有态度有行动，可以直面质疑，仍保持积极沟通，相信自己，也相信面前的孩子，和孩子背后的父母。 翻到这本书，本想借助语文老师这个角色，学点具体的语文学习之法。但实际感触最深的却是提醒自己“远”一点。想远一点，看远一点，站远一点。 首先说...  

豆瓣评分:8.2 作者:于晓冰 出版社:中信出版集团 机缘巧合，公司发了一本书。 本不在原先的读书计划书单中。 作为两个孩子的妈妈，自己读了许多教育孩子方面的书，但现实生活中总觉得不知道怎么去实际应用，遇到突发问题的时候，读过的书就抛到脑后了。 作者是实验中学的语文老...  

2022新年第一本读完的书是这本《减法教育》。除了教育之外，很多时候我们都是需要做减法的，否则只会让自己心存焦虑，固步自封，裹足不前。 该书作者是一名北京重点中学的语文老师 全文中作者的文化底蕴是展现的淋漓尽致，各种文章的引用，行云流水的介绍 真的是让人自愧不如，...  

“双减政策”实行以来，大部分家长变得更加焦虑。 以前是学校老师让孩子干什么就让孩子干什么； 孩子哪科弱就让他在课外补哪科。 现在作业变少了，考试不公开了，课外周末禁止补习了， 可是高考的这根独木桥没有变宽啊。 该怎么在孩子的学习问题上使力，家长不知所措，更加迷茫...