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发表于2024-11-21
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内容简介
图画书的图画和文字既互相限定,又互相补充,是这两种不同艺术传达形式的奇妙组合。本书的核心是探讨图画书的艺术本质,即图画和文字是如何协同运作的,论及三十多部经典图画书的数百幅插图:
《野兽国》《午夜厨房》《在那遥远的地方》《兔子先生和美好的礼物》
《雪人》《小房子》《旅之绘本》《诺亚方舟》《霍顿孵蛋》《比得兔的故事》
《母鸡萝丝去散步》《魔法师的奇幻花园》……
许多关于图画书的讨论都集中在内容和教育功能上,而诺德曼的研究则把焦点放在图文特质上。全书共十章,*章用符号学理论概述图画传达信息的方法。第二章到第六章集中探讨视觉信息,从整体到细节。第六章里还探讨了系列图画之间的意义关联。第七到第九章探讨图文关系的各个层面。第十章谈到优秀图画书的隐含意义——让我们更具人性化,了解和热爱这个世界。
佩里·诺德曼是加拿大温尼伯大学名誉教授,并多年担任学术期刊《儿童文学协会季刊》(Children’s Literature Association Quarterly)编辑。他是当代西方重要的儿童文学学者,研究和评论涉及儿童文学的各个领域。理论著作包括:《儿童文学的乐趣》(The Pleasures of Children’s Literature),《隐藏的成人:定义儿童文学》(The Hidden Adult: Defining Children’s Literature) 和《说说图画:儿童图画书的叙事艺术》(Words About Pictures: The Narrative Art of Children’s Picture Books)。其中《儿童文学的乐趣》是北美各大学的一部普及性的英语儿童文学教材。
虽然里面有一些涉及到符号学叙事学的内容,但是总体下来让我真正重视起图画书,以及如何看待图画书中的内容。而且作者也并不是从事文学理论的专业人士,但是他却以亲切的语气向我们娓娓讲述他所理解的一切,并尽可能用大量的例子让我们理解起来更轻松。我相信以后我们慢慢学会欣赏图画书中的图,也会慢慢懂得图画书中的图文关系。
评分超级棒的书
评分这本书,太难读了,仿佛不是在读绘本理论,在读机械学论文!
评分好棒哦!
评分虽然里面有一些涉及到符号学叙事学的内容,但是总体下来让我真正重视起图画书,以及如何看待图画书中的内容。而且作者也并不是从事文学理论的专业人士,但是他却以亲切的语气向我们娓娓讲述他所理解的一切,并尽可能用大量的例子让我们理解起来更轻松。我相信以后我们慢慢学会欣赏图画书中的图,也会慢慢懂得图画书中的图文关系。
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