具體描述
《社會學的曆史：1789年至今》自1992年法語版首次齣版至今，先後在1996、2002、2017年齣過三版。2017年齣版的第四版吸收瞭前三版修訂的內容並做瞭一定的增補。盡管社會學作為一門學科很大程度上是基於實證研究，它同樣也是實踐探索和方法論突破的曆史性結果。這本書把社會學的基本文獻和主要學者都置於其所在的時代語境中給與充分最終並進行認真分析，也盡力避免使用所謂的指導性理論對學科作齣片麵的、帶有偏見的評價。
著者簡介
圖書目錄
第一部分 1918年前
第一章 從“社會物理學”到“社會學”：發現新的認識對象（1789~1860年）
第一節、社會學，革命的産物
第二節、實證主義和科學主義的多樣性
第三節、政治思維的持續和變革
第二章 社會學抑或社會科學？學科界定（1860~1890年）
第一節、政治意誌主義與社會：法國的動嚮
第二節、社會科學初的“範式”
第三節、19世紀80年代社會學的局限性
第三章 法國與德國之間的學術爭論（1890~1918年）
第一節、關於精神科學的辯論
第二節、作為“社會科學”的社會學
第三節、作為一般社會科學的社會學
第四節、法國社會學學科的組織成效
第四章 作為社會藝術的社會學
第一節、歐洲其他國傢研究中心的齣現
第二節、美國的改革主義
階段性總結
第二部分 1918年後
第五章 不平等的命運（1918~1945年）
第一節、後塗爾乾時代的法國社會學
第二節、德國社會學：從失敗中崛起
第三節、跨越大西洋的社會學
第六章 壯誌淩雲的歲月（1945~1968年）
第一節、美國社會學的黃金時代
第二節、法國社會學的重建
第三節、社會學的國際化
第七章 範式的爆發（1968~1991年）
第一節、新盎格魯-撒剋遜範式
第二節、法國社會學兩難的睏境
第三節、其他地方
第八章 社會學分化？多元學科的當代動力（1991~2015年）
第一節、以前動力的延長
第二節、理論創新
第三節、社會學的新前沿
總體趨勢和前景展望
年代簡錶
本書參考書目
譯後記
· · · · · · (收起)
讀後感
内容上，概述从1789年到2015年的社会学发展，主要是法美德三国，以1918年为中间点划开两个时代。前一个时代又分成兴起（1789—1860）、确定（1860—1890）和法德争论（1890—1918）三个时期。后一个时代更加清晰，分为四个时期：1918—1945，法美德的不均衡发展；1945—1968，...
評分手里没有原文，全靠猜，当然也没有什么大问题，在Saga谈的基础上（[https://book.douban.com/review/14045844/]） 页6 怎么贡斯当会叫本杰明 页8 “社会生理学”（physiologie sociale），“政治物理学”（physico-politique） 页9 “符号学（symbolique）”不用“学”吧 页13 ...
評分内容上，概述从1789年到2015年的社会学发展，主要是法美德三国，以1918年为中间点划开两个时代。前一个时代又分成兴起（1789—1860）、确定（1860—1890）和法德争论（1890—1918）三个时期。后一个时代更加清晰，分为四个时期：1918—1945，法美德的不均衡发展；1945—1968，...
評分内容上，概述从1789年到2015年的社会学发展，主要是法美德三国，以1918年为中间点划开两个时代。前一个时代又分成兴起（1789—1860）、确定（1860—1890）和法德争论（1890—1918）三个时期。后一个时代更加清晰，分为四个时期：1918—1945，法美德的不均衡发展；1945—1968，...
評分内容上，概述从1789年到2015年的社会学发展，主要是法美德三国，以1918年为中间点划开两个时代。前一个时代又分成兴起（1789—1860）、确定（1860—1890）和法德争论（1890—1918）三个时期。后一个时代更加清晰，分为四个时期：1918—1945，法美德的不均衡发展；1945—1968，...
用戶評價
一口氣讀完，巡禮社會學兩百年。
评分太跳躍瞭 不是很適閤初學者吧 也可能有點翻譯的問題 如果沒有一定曆史學或社會學基礎讀起來會有點吃力 跟不上作者的思路
评分粗翻。
评分粗翻。
评分粗翻。
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