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发表于2025-01-23
孩子們被隱藏的智慧 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
喚醒、 滋養、 療愈, 一個日本治療教育者的藝術教育實錄, 藝術開啓孩子的心靈世界。
遇見TAKA老師, 激發孩子被遮蔽的智慧。藝術治療,是治療,也是教育。它不改變特彆的種子 ,它讓每一粒種子都能依從自己的獨特結齣果實。
本書是日本藝術治療教育專傢川手鷹彥在德國北 部一傢教育機構“阿裏爾德之傢”從事藝術治療教育的實錄,記錄瞭川手如何采用童謠、兒歌、童話,角色扮演等方式,打開自閉癥、唐氏綜閤徵等孩子封閉的內心,激活他們身體裏被隱藏的智慧
川手鷹彥,1957年齣生於日本東京,藝術治療教育實踐者。1989年開始在歐洲從事演員、導演活動,同時,在本書描述的德國北部治療教育機構——阿裏爾德之傢等地,參與自閉癥、唐氏綜閤徵等孩子的藝術與言語治療。
1993年迴日本,創立藝術與言語治療研究所“藍山”。1996年創辦母子教室“木梨樹”,開始以殘障兒童和健全兒童為對象的教育實踐。1997年開設“夜間學捨”,培養藝術治療工作者。2000年開始“教育的有機治療”項目。2012年創建“花之傢”基金會,無償為發展失常或有特殊需要的孩子提供幫助。2014年開始在中國訪問,逐步在中國開展“言說(言語造型)、戲劇藝術及治療教育”的項目,在中國被稱為TAKA(塔卡)老師。
感覺有點奇怪。本來治療師的第一手資料應該很具有啓發性,但我感覺很零散,缺乏細節和分析。在作者的個人經曆中,沒有看到任何相關教育的背景,這可能是作者的治療記錄不係統、也不深入的原因。有些說法非常奇怪比如因為看電視吃零食,覺得“血液被汙染”,直接對接受治療的孩子說父母並不愛他們。用肢體暴力進行“以毒攻毒”的治療。還描述瞭其中一個孩子靈魂附在他身體上的體驗,以及看到隱藏在孩子身體裏的完美人格。我覺得有些治療手段有點像控製。
評分首先要錶示對原著作者、譯者及齣版社的感謝。能將這麼“邊緣題材”的作品記錄和呈現,功德無量。 過年期間,看瞭青年導演蔣能傑的新紀錄片《一切都會好的》,其中的福利機構就有點類似於本書中所反復提及的阿裏爾德之傢。不同的是阿傢的社會機構屬性和陪護教育方式更加專業和人性化。 我專門查瞭查,通過有限的統計調查數據:我國的學前、學齡殘疾和特殊教育毛入學率及相關機構嚴重滯後和不足。齣自《殘疾人研究》 另外一方麵,本書中提及的“不良少年”問題在我國也將會伴隨著經濟快速增長,文化教育沒有及時匹配而日漸凸顯。 所以本書,單就立意來說,就值得閱讀和思考。其他諸如語言教學,藝術教學等方法論也頗具引薦作用。
評分“孩子們被隱藏的智慧”,其實,無非就是我們應該喚醒的自己內心的“智慧”。
評分特殊教育真的很重要。作者把自己在德國治療教育機構阿裏爾德之傢的工作手記整理成書,有經驗,有思考,很棒!文字也挺好的,但更重要的是這個領域的內容。
評分這種書就是要越多越好。
我与本书作者川手鹰彦先生的初次相遇是在一九八九年十二月初。当时,我结束了在斯特拉斯堡大学的两场讲演,只身前往离那儿不远的瑞士巴塞尔郊外的小城多尔纳赫,去拜访已故科学家汉斯·詹尼的夫人。 汉斯·詹尼因其著作《波动学》闻名于世。我得知此书,是在阅读勒内·于热的巨...
評分首先要表示对原著作者、译者及出版社的感谢。能将这么“边缘题材”的作品记录和呈现,功德无量。 过年期间,看了青年导演蒋能杰的新纪录片《一切都会好的》,其中的福利机构就有点类似于本书中所反复提及的阿里尔德之家。不同的是阿家的社会机构属性和陪护教育方式更加专业和人...
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