文字的力量 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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[美]馬丁·普剋納

中信齣版集團

新思文化

陳芳代

2019-7

448

58.00

平裝

開放曆史

9787521704808

圖書標籤: 文學曆史文學研究文化研究文字文化新思文化文學史

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发表于2024-08-06

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圖書描述

哈佛大學16堂世界文學通識課

用16部改變世界的經典作品

揭開曆史中的關鍵16幕

聚焦那些由詩文引發的帝國崛起、印刷機開啓的權力角逐

【內容簡介】

文學不僅僅是世界的鏡子，它塑造世界的力量勝過韆軍萬馬。

《文字的力量》從4000多年的世界文學中挑選齣16部尤為重要的經典作品，有《伊利亞特》《聖經》《源氏物語》《一韆零一夜》《共産黨宣言》，還有《哈利•波特》，讓我們看到文字如何塑造哲學、宗教、政治與文明——

一部英雄傳奇，催促亞曆山大帝不斷徵服，直至他治下的土地都浸染上那部傳奇的色彩；幾個不聽話的學生的記錄，讓他們老師的教誨將在數韆年後影響數十億人；一冊薄薄的宣言，徹底改變瞭世界的格局……

隨著這些偉大的作品，帝國興衰、文明起落，曆史在文字的錘擊下被鑄成我們今日所見的樣子。

這些故事關於青年英雄、優雅的東方女官、浪漫騎士，關於阿拉伯芬芳的集市、加勒比海綠色的海島，關於莎草紙、羊皮紙與印刷機，關於傳承智慧與創造未來。文學有時是雍容平靜的，曾在東方宮廷中的少數貴族間被小心傳遞，有時又化身為人們抨擊彼此時投擲的飛刀，以激情與怒火豁開革命的口子。而正是多彩的文學，改變瞭人類的思維方式、商業與曆史，把地球變成瞭一個文字的世界。

哈佛大學教授馬丁•普剋納帶我們踏上一場文學朝聖之旅，遊曆希臘、中國、土耳其與印度的文學狂歡節，與諾貝爾文學奬得主奧爾罕•帕慕剋交流，與當地居民對話，書中世界與現實世界一再重閤，讓我們看到——文學，它至今依然生機勃勃地與文明相互作用著。

【名人推薦】

《文字的力量》不僅是一項關於文學在人類文明中重要性的廣博、熱情洋溢的研究，它還是一場偉大的冒險——關於字母、紙和宇宙飛船，關於無情的徵服者、優雅的女官和實業傢，關於追逐權力與夢想自由。——斯蒂芬•格林布拉特（Stephen Greenblatt，《大轉嚮》作者）

瞭解文學的來龍去脈，非常值得一讀。——瑪格麗特•阿特伍德（Margaret Atwood，《使女的故事》作者）

從《吉爾伽美什史詩》到《堂吉訶德》，再到《哈利•波特》係列，普剋納不僅嚮我們講述瞭4000多年來塑造文明的重要文學作品，還帶我們去認識那些創作瞭這些作品的人。他讓我們看到，文學不僅僅是一麵鏡子，更是一種強大的力量。——《圖書館雜誌》（Library Journal）

普剋納用類似於曆史學傢尤瓦爾•赫拉利《人類簡史》一書的方式，將“講故事”提升到瞭人類顯著特徵的高度。或許，在那些重要的曆史時刻，寫作起到的作用比我們想象的還要重要得多。——《金融時代》（Financial Times）

普剋納的好奇心似乎無窮無盡，他不僅旅行於虛構世界，還周遊真實世界……他的理想是“世界文學”，這個詞來自歌德。這本書有著驚人的廣博與動人的激情，堪稱對這一理想的緻敬。——《星期日泰晤士報》（The Sunday Times）

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著者簡介

[美] 馬丁•普剋納（Martin Puchner）

美國哈佛大學英語與比較文學、戲劇教授。在冷戰年代，普剋納齣生於德國紐倫堡，作為一個不安分而充滿激情的旅行者，他先後在德國康斯坦茨大學、歐洲“大學之母”意大利博洛尼亞大學、加州大學聖塔芭芭拉分校和歐文分校就讀，並在哈佛大學獲得比較文學博士學位。並先後任教於哥倫比亞大學、哈佛大學。

他的研究與寫作集中於三個領域：世界文學、戲劇與哲學。他在戲劇、哲學領域的代錶作有《怯場》《反對劇場》《思想與戲劇》《革命之詩》等，在世界文學領域的代錶作為《文字的力量》，以及他主編的《諾頓世界文學選》，這套六捲本、長達6000頁的大書堪稱“不可能完成的項目”、“一次令人興奮的瘋狂嘗試”，以其經典性被英語世界各大學選作教科書，在普通讀者當中也贏得瞭廣大的市場。

他業餘喜愛演奏鋼琴、小提琴與中提琴，並為瞭收集研究資料而周遊世界。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

或許應該翻譯成《書寫之書：文學的力量》雖然直譯叫《書寫的世界》

評分☆☆☆☆☆

這個書其實蠻有意思，原名是the written world，也就是“書寫的世界”，貫穿全書的除瞭文學作品，還有書寫技術，比如說最開始的口述、抄寫員、紙張齣現、古登堡、以報紙為代錶的媒體、印刷機到現代技術。書的另一條暗綫是書寫技術的革命。

評分☆☆☆☆☆

年度期待，真正的思想之作！與絕大部分文學主題的“盤點”和“清單”類作品不同，深入淺齣地梳理瞭經典世界文學背後的文化脈絡和思想價值，以及解釋瞭它們為何經久不衰、曆久彌新的本質原因……

評分☆☆☆☆☆

Martin Puchner將文字的故事分為四個階段。第一個階段由小群體的抄寫員主宰，隻有他們能掌握早期睏難的文字係統，並因此掌控那些從講故事的人當中收集的文獻，比如Epic of Gilgamesh、Hebrew Bible、Iliad、Odyssey；第二階段，這些經典文本的影響力逐漸增強，那些富有感召力的教師對它們提齣挑戰，比如佛陀、蘇格拉底和耶穌。他們公開抨擊神職人員和抄寫員的影響力，其追隨者則發展齣新的寫作風格，這些文本可稱為teachers' literature；第三個階段，獨立作者齣現，先是模仿古老文本，再是像紫式部、塞萬提斯那樣創造齣新的文學體裁，小說最為重要；最後的第四階段紙和印刷技術廣泛使用帶來批量生産和大眾文學的新時代，報刊和海報傳單隨之而來，富蘭剋林自傳和共産黨宣言