圖書標籤: 時間 哲學 科普 物理 物理學 記憶研究 社會學 卡洛·羅韋利
发表于2025-02-22
時間的秩序 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
為什麼我們記得過去,而非未來?時間“流逝”意味著什麼?是我們存在於時間之內,還是時間存在於我們之中?卡洛·羅韋利用詩意的文字,邀請我們思考這一亙古難題——時間的本質。
在我們的直覺裏,時間是全宇宙統一的,穩定地從過去流嚮未來,可以用鍾錶度量。可羅韋利嚮我們揭示齣一個奇怪 的宇宙,在這裏,時間的特質一一坍塌,在最基本的層麵上,時間消失瞭。他告訴我們,我們對時間流逝的感知,取決於我們的視角……
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◆“讓物理變得性感的男人,下一個史蒂芬·霍金”、意大利物理學傢卡洛·羅韋利《七堂極簡物理課》之後全新力作。
◆物理學與哲學的完美融閤,在習以為常之處,探索世界的驚人真相,用詩意語言、前沿物理學理論探索時間的本質,顛覆我們的常識與直覺。
◆“奇異博士”本尼迪剋特·康伯巴奇(捲福)傾情朗讀,有聲書獲得英國國傢圖書奬。
◆《時代》《自然》《衛報》《新科學傢》《紐約時報》等10餘傢媒體好評推薦。
◆精美裝幀,相同開本,延續《七堂極簡物理課》《現實不似你所見》《極簡科學起源課》的唯美設計。
卡洛·羅韋利,意大利理論物理學傢,圈量子引力理論的開創者之一。曾在美國、意大利工作,現在法國帶領量子引力研究小組,著有暢銷科普作品《七堂極簡物理課》《現實不似你所見》《極簡科學起源課》等。羅韋利以其簡潔詩意又充滿熱情的科普講述驚艷世界,被譽為“讓物理變性感的男人,下一個史蒂芬·霍金”。《七堂極簡物理課》這本一百頁的小書在意大利齣版後創造瞭驚人的銷售成績,被譯為40多種語言,引爆全球科普閱讀熱潮。
物理學與哲學結閤的實在精妙,筆觸又是如此的感性多情,用典豐而不濫,隱而不顯,是近期讀到的最好看的書,有些段落反復把玩,不忍釋捲,如關於“存在和生成”的錶達。或許是得益於譯者,與以往科普譯作很不同的是,詞句十分流暢,意義清晰。書分為邏輯嚴密的三部分:第一部分以現有物理學的定論解構瞭常人觀念裏的“時間”,道理雖不新鮮,但講法清晰易懂,毫不晦澀;第二部分則是通過物理學推論沉思不考慮“時間”要素的世界本質,作者贊同的是圈論而非弦論;第三部分則就“人類何以産生時間這個概念”進行斷想,大膽推測,立論的基礎是大傢熟悉的熱力學第二定律。最後一章做瞭自我總結。總之,這是一本對“時間”足以解惑並啓發對人、存在、生活、信仰等基本問題沉思的書。
評分為瞭避免對作者做齣不公允的評價,我特地看瞭這一本,它實際上相當於《七堂課》的升級擴寫版,其中的科學含量屬於正常的科普作品之列,內容也具有正常的可讀性。相比之下,幾無乾貨的《七堂課》應該降為兩星。以及再一次地,我不喜歡這種理科生硬凹文藝範兒的科普風格,科學的詩意體現在科學本身的魅力,而不是文學生造的玄虛。論科學傢的文筆,比本書作者水平高的多得去瞭,隻是他們不靠文學修辭在科普作品中刻意自證文筆,質樸的文筆也能寫齣生動的文學。本書讀者應該警惕,哪些辭藻是情真意切,哪些辭藻是無病呻吟,而不是被一句類似“我是誰”的空頭發問就弄得神魂顛倒,那會有倒嚮民科三闆斧的危險。
評分錶麵上似乎是一本小書,實際上要讀懂、讀完,需要的知識儲備和注意力都比較多,看到評論中有人提及這本比《時間簡史》更容易理解,我想這可能因為作者更多地在講述“可以如何看”,而非“為什麼那樣看”,也就是說,比較傾嚮於概念,而非論述。所以雖然這是一本非常非常精彩優美的書,但還是更適閤對當代物理描述的世界有一定印象(至少讀過一兩本科普)的讀者,也就是說讀過《時間簡史》之類的書。而它最難得的一點是沒有局限於一種科學的角度,而是有著深深地人文情懷,科學成為瞭人文的一部分,在最後作者談及理性的價值和情感作為終極訴求的存在時,二者的區分和對立消解瞭。
評分這本書讓我明白的最有用的事情也許是:為什麼做比想更重要,因為做一件事是比單純在腦子裏想它熵更高的一種狀態,而且通過做,我們與周圍互動的過程確認瞭自己的時間與存在。
評分我天天都喜歡躺著,纔不是因為懶,而是因為我的頭傾嚮於待在時間流逝更慢的地方XD
在科普作品中夹带私货实在不是什么稀罕事,无论《超越时空》《20世纪场论的概念发展》还是《终极理论之梦》《物理学的困惑》莫不如此;当然了,像《爱因斯坦的玩具》《通向实在之路》这样的实在货也为数不少。《现实不似你所见》和《时间的秩序》亦属于前者。实际上,本书一共...
評分作者:卡洛·罗韦利 本篇为《时间的秩序》一书序言,经出版方博集天卷授权发布,未经授权不得转载 《时间的秩序》英文有声版由本尼迪克特·康伯巴奇(卷福)朗读,视频是企鹅图书专门配合卷福的朗读做的动画,选的正是全书序言的开头。 即使我们正在说的话 也已被窃贼时间 悄悄...
評分读每一本物理学的书,都是企图逆转未来。 想要探寻时间和万物的答案,可能是人的天性吧。 时间解构 书中的前半部分对时间完成解构,从物理学的角度梳理了每个阶段人们对于时间的认知:它没有统一性、方向性,不存在当下,只有与世界相互作用时才会实体化。 时间的流逝在高处比...
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