具體描述
文學是什麼？如何研究文學？這是文學理論作為一個學科所要迴答的基本問題。本書從對作傢、文本、修辭等問題的分析入手，迴答瞭前一個問題，又通過對文學與曆史、文學與宗教、文學經典、讀者接受等方麵的考察迴答瞭後一個問題，從而建構瞭一個簡明清晰的文學理論基礎知識世界。
著者簡介
圖書目錄
《通高校中文學科基礎教材》總序
上篇 文學是什麼
引言 文學與世界
第一部分 文學的構成
第一章 文學的功能與機製
一 文學的再現
二 文學的功能
三 文學的機製
第二章 作者
一 作者的個性
二 文學的想象
三 無意識
第三章 文本
一 從作品到文本
二 互文性
三 作為話語的文本
第四章 文類
一 什麼是文類
二 文類的劃分
三 文類的變遷
第五章 敘事話
一 敘事話語
二 故事與情節
三 敘事功能
四 敘事聲音
第六章 抒情話
一 抒情話語與抒情詩
二 詩歌的語言組織
三 詩意
第七章 修辭
一 什麼是修辭
二 修辭與文類
三 修辭中的權力和意識形態
第八章 傳播媒介
一 電子媒介與文化
二 文字與影像
三 電子時代的文學
第二部分 文學與文化
第九章 文學與曆史
一 文學與曆史的交融
二 作為野史的小說
三 文學與曆史的想象
第十章 文學與宗教
一 原始宗教與文學
二 宗教文學與藝術宗教
三 宗教象徵與文學象徵
四 佛禪思維與超現實
五 宗教與文學價值的構
第十一章 文學與民族
第十二章 文學與地域
第十三章 文學與道德
第十四章 文學與性彆
下篇 如何研究文學
引言 文學性與開放的研究
第一部分 文學史與文學理論
第十五章 文學史與經典
第十六章 文學史與大眾文學
第十七章 古典主義與浪漫主義
第十八章 現實主義
第十九章 現代主義
第二十章 後現代主義
第二部分 批評與闡釋
第二十一章 文學批評的功能
第二十二章 文學批評與作傢中心傳統
第二十三章 文學批評與作品的研究
第二十四章 文學批評與接受理論
後記
· · · · · · (收起)
上篇 文學是什麼
引言 文學與世界
第一部分 文學的構成
第一章 文學的功能與機製
一 文學的再現
二 文學的功能
三 文學的機製
第二章 作者
一 作者的個性
二 文學的想象
三 無意識
第三章 文本
一 從作品到文本
二 互文性
三 作為話語的文本
第四章 文類
一 什麼是文類
二 文類的劃分
三 文類的變遷
第五章 敘事話
一 敘事話語
二 故事與情節
三 敘事功能
四 敘事聲音
第六章 抒情話
一 抒情話語與抒情詩
二 詩歌的語言組織
三 詩意
第七章 修辭
一 什麼是修辭
二 修辭與文類
三 修辭中的權力和意識形態
第八章 傳播媒介
一 電子媒介與文化
二 文字與影像
三 電子時代的文學
第二部分 文學與文化
第九章 文學與曆史
一 文學與曆史的交融
二 作為野史的小說
三 文學與曆史的想象
第十章 文學與宗教
一 原始宗教與文學
二 宗教文學與藝術宗教
三 宗教象徵與文學象徵
四 佛禪思維與超現實
五 宗教與文學價值的構
第十一章 文學與民族
第十二章 文學與地域
第十三章 文學與道德
第十四章 文學與性彆
下篇 如何研究文學
引言 文學性與開放的研究
第一部分 文學史與文學理論
第十五章 文學史與經典
第十六章 文學史與大眾文學
第十七章 古典主義與浪漫主義
第十八章 現實主義
第十九章 現代主義
第二十章 後現代主義
第二部分 批評與闡釋
第二十一章 文學批評的功能
第二十二章 文學批評與作傢中心傳統
第二十三章 文學批評與作品的研究
第二十四章 文學批評與接受理論
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
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用戶評價
评分
大匯總= =…行文曉暢，知識點豐富又時髦
评分緊扣“理論”二字，以充沛的筆力，將諸多學說自然而然地聯係在一起；博，而能約。（側重西方文論，中國古代文論不多）
评分和多瞭兩章的那本一樣呀，白買瞭。
评分很棒的基礎教材，明白曉暢。
评分比課堂用的教材更具趣味性。從“文學是什麼？”“如何研究文學？”上下篇搭建框架，從目錄就能清晰瞭解涉及內容。同時語言比較通俗化，結閤作品例子分析，理論自然容易理解。同時，流露著文學的自信，彰顯著文學的力量。知識點上比較基礎，自然不是太過深入闡述，但也不是點到為止，整體論述體係是完整的，推薦入門學習使用。
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