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阅读行为

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(德)伊瑟尔
湖南文艺出版社
金惠敏
1991-4
298
4.9
平装
文艺新学科建设丛书
9787540406608

图书标签: 文学理论  阅读行为  伊瑟尔  老师推荐书目  美学  文化研究  扩展阅读  J金惠敏   


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发表于2024-12-22

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湖南文艺版 比 中国社科出版社版 好太多,翻译更准确。伊瑟尔写作思路比姚斯清晰很多,自己观点和引用能分开。开始几章还以为伊瑟尔的言论太极端,有主观的读者中心主义倾向。但是第四、五章以后就开始写读者是根据现存结构进行建构意义,不是随心所欲,作品也不只是一个刺激因素。在讲阅读和作品的辩证关系时,实际上只注意到了意识受作品结构影响的发生过程,而忘记了反思过程,只是把意义的产生看做读者主观地对文本的排列组合,第五章后部分又回到了读者中心论,完全把各种因素和意义的形成看成读者自己产生的。第七八章则是在讲文本结构对读者思维的影响作用,实际上还是看到了作者和文本极。写作上的的大问题就是,上下文中会偶然跳出没有被解释的新概念,且爱用不同的词表示同一概念,增加了繁琐性。

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这里的完形(gestalt or confignration)就是格式塔。伊瑟尔用完形说明的是,完形的建立同时也包含着完形的解体,从而促使更大范围的完形的建立,在这过程中,读者实际上参与到文本之中,将文本转化为读者的世界,建构完形是理解文本的基础,而真正理解作品的含义,还要有幻觉(illusion)的帮助。real现象学了。

读后感

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