“自然”之辩

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出版者:生活·读书·新知三联书店
作者:杨治宜
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2018-10
价格:35.00元
装帧:平装
isbn号码:9787108063014
丛书系列:三联精选(新)
图书标签:
  • 苏轼
  • 文学
  • 中国文学
  • 美学
  • 海外汉学
  • 文化
  • 海外中国研究
  • 自然
  • 哲学
  • 科学
  • 辩论
  • 认知
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具体描述

在中国传统文论中,“自然流露”“道法自然”显然是高明的文学境界。但人真的能完全契入自然吗?在这本书中,作者深刻地质疑了这一传统批评方式。杨治宜认为,人对“自然”的追寻犹如西西弗斯无休止的劳动,永远不能达到目的,但恰恰在这种永恒的徒劳中,凸显出人的价值。苏轼文学的价值,也正体现在这种对于自然的“自我否定”式的追寻中。

本书讨论了苏轼文学创作背后的佛、道等思想资源,又以苏轼对牡丹和名石的吟咏来阐发对自然美的争辩,最后落在他晚年和陶诗及丹学上。把苏轼几经贬谪的命运与各种带有象征性的意象联系在一起,展现了苏轼的审美、创作以及他在有限的肉身与无限的自由之间的挣扎。作者借鉴了东西方各种思想视野,不仅丰富了苏轼文学研究,还将中国文学置于跨文化、跨学科的对话之中。

作者简介

杨治宜,女,美国普林斯顿大学文学博士,现任德国法兰克福大学汉学系青年教授。长于比较文学、美学和中国古典诗歌的研究。曾致力于研究苏轼的人生哲学与文学哲学中“自然”之作为美学与伦理学的理念,目前专注于中国20世纪古典诗歌的研究。在《通报》等重要汉学刊物发表论文多篇,其学术观点在国外汉学界有相当影响。著有《Dialectics of Spontaneity : The Aesthetics and Ethics of Su Shi (1037-1101) in Poetry》;翻译有柯马丁《秦始皇石刻 : 早期中国的文本与仪式》(合译)。

目录信息

中文版序 柯马丁
自序
导言
2016年2月20日,瑞士巴塞尔
否定的自然
艺术与自然
苏轼:一个天才的神话

第一章 诗心如镜
风格、诗人与道
一位青年僧人的艺术教育
僧诗及其批评
诗歌作为“方便法门”
结语:言说无言

第二章 制造“自然”
艺与“学”
坐忘与解脱
雪堂与“似境”
结语:通过有限,抵达不朽

第三章 名花的挑战
自然美学
花解语
佛寺牡丹考
“色”与道德
结语:面对绝对自然的独白

第四章 雄辩的怪石
无用之用
用之无用:砚石之例
文人经济学
结语:“非人”而人

第五章 回归内在的乌托邦
尚友古人
隐喻的山川
诗歌的民族学
怨诗
桃花源与内在乌托邦
归去来
结语:通过陶潜,抵达自身

第六章 逍遥的肉身
作为业余爱好的丹学
阅读命运
龙虎铅汞说
白鹤峰上的道人
撤出自然
纵身见在
结语:妥协此在


参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

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本书的核心观点就一个——苏轼所说的“艺术即修行”,而所谓“自然之辩”是指苏轼在实际生活中用行动在这个观点上的三种辩论: 1.苏轼与王安石之辩:(1)关于科举考试,王安石建议取消诗赋科而改考时务科,但苏轼认为教育改革是系统问题,只改考试科目收效甚微;(2)关于艺术...

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本书的核心观点就一个——苏轼所说的“艺术即修行”,而所谓“自然之辩”是指苏轼在实际生活中用行动在这个观点上的三种辩论: 1.苏轼与王安石之辩:(1)关于科举考试,王安石建议取消诗赋科而改考时务科,但苏轼认为教育改革是系统问题,只改考试科目收效甚微;(2)关于艺术...

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本书的核心观点就一个——苏轼所说的“艺术即修行”,而所谓“自然之辩”是指苏轼在实际生活中用行动在这个观点上的三种辩论: 1.苏轼与王安石之辩:(1)关于科举考试,王安石建议取消诗赋科而改考时务科,但苏轼认为教育改革是系统问题,只改考试科目收效甚微;(2)关于艺术...

用户评价

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文本细读能力短缺,是治中国古代文学之学者的通病,作者杨治宜女史却能够从苏轼诗文中读出很多发人深省的内容,可敬可佩。作者在海外求学多年,对欧美汉学十分熟悉,国内苏轼研究佳作偶有遗漏,国外汉学家著述却多有征引,可以拓展国内学者的眼界,获知苏轼研究在海外的相关情况。“自然”之辩,辩证分析了苏轼其人其诗学的自然观及其表现,启人耳目,值得阅读与学习。然而,也有美中不足之处。一是国内学者的相关研究征引不足,相关分析稍显单薄;二是,没有分析三苏父子之间美学主张的异同、苏轼一生思想的变化特别是诗学主张的变迁。

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同意艺术即修行的观点。

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很讲究文笔,时有妙语。在论文里面宕开一笔写逛博物馆感受与思考的一些些段落,尤其有趣。第二遍看导言的时候,意识到本书其实应该算是介于美学与苏轼研究之间的书。33页讲:“本书讨论的就是以苏轼作品以及关于苏轼的批评话语为代表的这种(自然)美学与伦理观。”换言之,借从苏轼切入来探讨一个美学与伦理问题,可能更重要的还是后者,不过写得精彩的反而是前者。“自然”这个命题内涵太丰富,有时候是指自然风景,有时候是泛指现实世界,有时候是个形容词,用来描摹创作的过程以及最后达到的境界。而作者有时候是在探讨苏轼如何刻画自然风景、自然物,有时候是在评说苏轼创作是否达到以及如何达到自然的境界,最后似乎落到苏轼如何处理有限人生与无限自然的关系上,似乎想讲的太多,我看得不是很明白。

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多了很多角度去理解苏轼 作者笔下的苏轼也是充满矛盾挣扎的 无论是对世俗和佛道的审美和追求

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把作者当作海外汉学家也无错,她需要创造出一种适合外国学者看的博士论文,所以文中的理论框架是西式的,苏轼被熔化成各种砖头,来为作者的黄金屋填砌。理解“自然”之辩的钥匙是镜像喻,是看山论的三段论,需要修炼、修行才能知晓真理、真谛的文化大师论。

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