图书标签: 社会学 传播学 历史 文化研究 集体记忆 南京大屠杀 记忆研究 记忆
发表于2024-11-21
记忆的纹理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
作为国内第一本研究南京大屠杀集体记忆的著作,本书以历史为经,以不同的媒介场景为纬,深入探究南京大屠杀创伤建构与记忆形塑的过程,揭示国家权力、地方记忆社群、大众传媒如何合力塑造出南京大屠杀在当代中国的记忆政治与记忆文化。
本书以文化创伤理论为核心的分析框架,追溯南京大屠杀创伤叙事在主流媒体上的建构过程,在纪念馆和线上公祭活动中的扩散与再生产,以及在赛博空间中所面临的叙事挑战。
本书虽以“媒介”为核心,但并不流于对静态“文本”和“符号”的考察,而是力图揭示创伤叙事的生产和再生产,媒介纪念空间的生成,以及媒介舞台上记忆之所的记忆实践。
李红涛(1980- ),黑龙江牡丹江人。香港城市大学传播学博士(2010),浙江大学传媒与国际文化学院、国际文化和社会思想研究所副教授,南京大屠杀史与国际和平院研究院。研究领域包括媒体与集体记忆、媒介社会学、国际传播等。出版译著两部,在The China Quarterly, Media, Culture & society, International Journal of Press/Politics, Aisian Journal of Communication及《新闻与传播研究》等期刊发表20余篇论文。
黄顺铭(1973- ),重庆人。香港城市大学传播学博士(2011),四川大学文学与新闻学院副研究员,媒介与记忆研究所所长,南京大屠杀史与国际和平研究员研究员。主要研究兴趣包括媒介与集体记忆、荣誉社会学、新闻社学会等。出版专著《加冕:新闻评奖制度与实践》,发表80余篇学术论文。
算是在仇日情绪的熏陶教育下长大的,小时候的电视剧,电影,课文,爱国主义教育到公祭日成立到亲自拜访纪念馆……应该见证了这份集体创伤记忆建立的过程一部分。我想真正的爱国教育,最后一步应为摆脱被刻意塞在心中的认知和记忆的挟持,理性对待历史,真诚维护内心的准则。
评分博士论文用到该书前期成果!
评分真的非常棒,南京大屠杀的东西我看不下去,太沉重了,但是这个研究从传媒学角度分析了南京大屠杀的记忆,这书三点好,第一敢说话,第二理论比较扎实,第三资料也非常丰富,数量和类型,那个维基百科的研究,我感觉挺喜欢的。
评分从文化创伤理论出发,立足传播学来实现跨学科的显学—集体记忆的探求。而被剖析切入的是“南京大屠杀”这一民族文化创伤,在丰富的个案基础之上展现了国际与国内(后者为要)关于这一记忆的建构和呈现过程的交光互影。在当前的语境下无疑是前沿的,极具问题意识的。同时可读性亦高(高铁上一口气读完便是佐证)。可问题总是伴随优点:个案连接仍稍显跳跃(例如国内线上公祭活动到国际之间的记忆争斗,由点及面缺乏了点连贯性);理论运用娴熟自如,不觉突兀,但却隐约丧失了理论创新力,“拿来”但不推新,这局限了此书的受众范围,也折损了其成为经典传世之作的可能性。化用潘忠党教授之语,此书亦是局促的历史舞台。
评分南京大屠杀的历史记忆是一种政治资源。抗战时期,中国媒体的报道的直接政治诉求就是抗日、报仇,建国后改开前因三个世界的划分、同美帝苏修之间的对抗性事实导致了对历史事实的选择性选取与现实性阐释,改开后因82年日本教科书事件使得南京大屠杀重新被发现,在政治层面上大屠杀作为一种民族性的创伤性记忆起到了强化民族认同的作用,但是作为大屠杀的亲历者,作为具体的,一个个的亲历者是不存在的,他们是被忽视的,不是真的作为大屠杀亲历者而存在,而是作为国家层面创伤记忆的承携者而存在的。每一个亲历者都是具有同等的地位,但对于国家而言,他们之间的记忆、经历不尽相同,可利用的价值与造成的效果也不尽相同,故而他们又有三六九等之分。
最近在准备毕业论文的选题,大方向上是要做集体记忆研究,前期准备文献阅读工作的时候记起来年初读2017传播学研究综述时刚好标记了一本相关研究,貌似给学校图书馆推荐了但没有回音。寄过来的时候冰冰凉凉的只觉得装帧真好,整本书读下来一天就够了,写得相当有趣,两位老师真...
评分《记忆的纹理:媒介、创伤与南京大屠杀》是一本关于一段不能忘却历史的记忆之书,由浙江大学传媒与国际文化学院副教授李红涛和四川大学文学与新闻学院副研究员黄顺铭联袂讲述;它也是一个多个叙述维度交织而成的记忆文本,由传统大众媒介、赛博空间和南京大屠杀纪念馆合力打造...
评分《记忆的纹理:媒介、创伤与南京大屠杀》是一本关于一段不能忘却历史的记忆之书,由浙江大学传媒与国际文化学院副教授李红涛和四川大学文学与新闻学院副研究员黄顺铭联袂讲述;它也是一个多个叙述维度交织而成的记忆文本,由传统大众媒介、赛博空间和南京大屠杀纪念馆合力打造...
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评分最近在准备毕业论文的选题,大方向上是要做集体记忆研究,前期准备文献阅读工作的时候记起来年初读2017传播学研究综述时刚好标记了一本相关研究,貌似给学校图书馆推荐了但没有回音。寄过来的时候冰冰凉凉的只觉得装帧真好,整本书读下来一天就够了,写得相当有趣,两位老师真...
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