具体描述
这是一个知识和干货漫天飞舞的时代。互联网进入下半场，我们生活的这个世界，可以用持续联系、火速变化和选择丰富来定义。以前需要数月甚至一年才能传播开来的消息，今天瞬间就能传遍世界，各种新知识和新的可能性推动着我们不断前进。这个时代，限制我们的是认知，而学习力远比学习本身重要得多。在本书中，著名畅销书作者、领导力专家艾丽卡·安德森将教会我们：如何才能把自己打造成一个获取新知识、新技能的专家，如何才能成为通过学习获取高回报的高手。安德森提供了一个简单易行的提升“学习力”的方案，让我们能够充分利用我们内心对掌握新知识、新技能的渴望——ANEW模型，并结合典型案例和有趣的练习，带领我们消除知识焦虑、升级认知、切换思维、拥抱未来。
作者简介
作者:（美）Erika Andersen（艾丽卡·安德森） 译者:林梅
普林多斯公司（Proteus）创始人。这是一家与许多大型企业的CEO和高层主管共同工作的咨询公司。这些大型企业包括：美国全球广播公司（NBC Universal）、托里?伯奇女装（Tory Burch）、通用电气（GE）、麦迪逊广场花园（Madison Square Garden）、葫芦网（Hulu）、维康公司（Viacom）等。《福布斯》杂志最受欢迎的专栏作者之一，著有《领导力》(Leading People Will Follow )、《战略》（Be Strategic）、《培养出色的员工》（Growing Great Employee）等畅销书。
林梅教育学硕士，烟台市英语教研组长，资深教研员，英语从教三十多年苑东明企业高管、独立译者。曾翻译《学会学习》《敏捷主义》《逆转》《最佳工作场景》等图书。
目录信息
学习的新需求——我们五味杂陈的反应
CHAPTER02
精于其事的内在动力：我们想变得更好
CHAPTER03
破解学习密码：从米开朗基罗到ANEW模型
CHAPTER04
内心渴望：激发你想要的
CHAPTER05
中立客观的自我评价——美式偶像综合征
CHAPTER06
无尽的好奇心：不应只属于孩子
CHAPTER07
愿意从差开始：迷信先天能力就是个“坑”
CHAPTER08
走向精通：破除自己的心魔
CHAPTER09
马上行动：把ANEW技能用起来
致谢
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
介绍了一种实用的学习体系，感觉很有意思，目前正在应用于实践中。
评分我是被书名骗去看的，又是什么升级认知、打造个人IP，变知识为资产，又是什么思维方式、学习革命的，结果差强人意。可能关于学习的书看过几本吧，没有对比就没有伤害，这本是最差的。 全书介绍了一个ANEW学习模型，这个模型对我来说有点假大空，A理想，N中立乐观的自我评价，E永无止境的好奇心，W愿意从最差开始。可能它适合一点学习思想都没有的人吧。 里面内容缺乏论证，由米开朗基罗修教堂的例子就直接引出了这个模型，对模型的介绍也是很浅显。 反正看完整本书的感觉就像是这样：要想做饭好吃，我提供你一个学习模型。1要有信心。2要知道自己现在不会做饭。3多练习。
评分一小时三十六分钟翻完整本书并做完要点笔记。核心是ANEW模型—理想（目标）、中立客观的自我评价、永无止境的好奇心、愿意从“差”开始，讨论的主要是一些学习“观念”，所以难免落于空泛（虽然也有实际操作步骤），所以…对我个人来说是一本“翻过就不会再读”的书。
评分本身的主旨在于开启提高学习力的心智模型。ANEW法。
评分保持好奇心 不要太焦虑了 知识在大爆炸人性并没有 所以呢兴趣点可以多但值得精进的其实还是因人而异 空杯心态从差开始慢慢变好
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