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三星半吧。不論主觀目的為何，陽明“悟道”後的一係列做法很大程度上就是要證明自己得硃子之本意。硃子對陽明乃至此後整個思想史的影響都是極大的，不僅作為一種學說，也作為一種模式。

多有體貼之語

聖人跟普通人遭遇的機遇和劫難基本相當，然而每一次嚮左嚮右的抉擇纍加起來讓聖人和普通人漸行漸遠。作者的文筆和翻譯，讀起來真費勁啊

敘述截止到龍場大悟之後，「知行閤一」觀點的提齣，作者側重分析陽明的哲學突破與他麵對的眾多思想資源（佛教、道傢、長生、象山、硃子）和個人經驗的關係，問題意識很棒，比對問題的解答棒。語言足夠通俗易懂，甚至略顯囉嗦瞭，典籍原文呈現較少（這有時是翻譯的鍋）。

王陽明入門首選，難得的通俗易懂。

- 传记类作品最常见的毛病就是以全息视角看当时古人，以作者想法揣测人物想法。这种做法是从结果推导原因，很失真。 - 杜维明在这部作品里很冷静克制，没有主观臆断，而是尝试情景带入，以当时王阳明能看到的视角和感受还原他的每项决定和感受。作者在前言里明显表达了写作态度...  

由于生产技术的提高，全球化带来新的经济作物流行，明代人口和经济得到极大提高。这造就了很多受够良好教育的知识分子。但是此时的科举制度还是延续唐宋以来的格局，人口增加，教育提高使得科举竞争变得越来越严格，也造就很多落第的书生。显然传统“学而优则仕”的理想在明代...  

据钱德洪、王汝中所编的《王阳明年谱》记载，在他们的老师十一岁时，便早已流露出异于常人的志向。当时还在余姚读私塾的王阳明，有一天这么问老师：“何为第一等事？”塾师回答：“惟读书登第耳。”但少年王阳明对这个答案似乎并不满意，他沉思一会，说道：“登第恐未为第一等...  

“本书假定读者已经非常了解明代思想史的基本线索，也了解王阳明的生平和思想。本书所讨论的是儒学传统中一些持久争论的问题。”然而我完全不了解。 看标题以为本书晦涩难懂非常难读，没想到是传记这样的内容，甚至像小说一样生动。守仁仿佛成了我的朋友，见他饱经磨难，也见他...  

《青年王阳明》提到王阳明高超写作技巧，尤其体现在诗句—— 他能够捕捉自然的美丽或人事中激动人心的瞬间，并以引喻、隐喻和暗喻的形式简洁地表达出来。 这种能力通过浸润于大量高度提炼和模拟的文学词句而养成。要获得这样的知识，日常交谈并不特别重要，更重要的是阅读诗词...