具体描述
莱布尼茨奖（2010）、格尔达･汉高奖(2012)、汤因比奖（2017）获得者，著名历史学家于尔根·奥斯特哈默作品！
1925年5月30日将成为远东历史上一个伟大的日子，犹如欧洲的巴士底狱事件一般。
五卅事件开启了从1925年至1927年这段风云跌宕的历史，中国史学界称之为“大革命”：在逐渐倒向共产主义的激进派学生的领导下，群众性示威活动在城市中展开。其激情澎湃的程度，唯有40年后的“ 文化大革命”堪与之相比。在1925年5月30日这一天，中国革命从无序的泄愤转入了有目标、有组织之行动的阶段。
作者简介
于尔根•奥斯特哈默(Jürgen Osterhammel)，1952年生，曾在伦敦德国史研究所和弗莱堡大学工作。现为康茨坦茨大学近现代史教授。出版过大量有关18世纪以来的欧亚历史著作，如《世界的演变：十九世纪史》(Die Verwandlung der Welt) ）《亚洲的去魔化》（Die Entzauberung Asiens）《中国与世界社会》(China und die Weltgresellschaft)。目前，他正在从事20世纪的去殖民化史研究，并和入江昭(Akira Iriye)合作主编《世界史》(A History of the World，6卷本)。
目录信息
城 市／1
五卅事件及其后果／7
第一章 中国革命的前提条件／21
革命—国家的瓦解—现代化／21
农业帝国／33
农业帝国的终结／48
第二章 现代化初期的城市氛围／63
资产阶级与经济发展／67
从官僚士大夫到知识分子／85
社会底层与地下帮派组织／96
第三章 中国政治愿景与纲领／112
启蒙／118
民族主义／127
三民主义／135
社会主义与共产主义／141
第四章 政治乱局与扩张型政府／151
军事主义／154
官僚体系／169
第五章 农民与农村社会／183
劳动与所有制／187
商品化与经济停滞／201
不稳定性与灾害／206
第六章 共产主义动员阶段／216
实验与失败：1922年至1936年／220
抵抗与扩张：1937年至1945年／238
农村革命与军事占领：1946年至1949年／259
注 释／272
缩略语／320
参考文献／322
索 引／326
· · · · · · (收起)
读后感
昨天读完了这本书，（如果我没记错的话）全书开篇介绍中也提了是选了一个世纪中的一天，这样的视角来讲述不同地域和时代的历史，这本书是其中之一。这样的方法读来很像《万历十五年》，作者节选了这天用来展开，对中国当时的各阶层状态，从民族主义发展，革命，到政府和各个阶...
评分我们不妨用“反现实”思维来思考一下,当时的清朝政府是否有可能采取另一种方式来应对西方的入侵?假如早一步妥协,第二次鸦片战争或许就不会发生。这样的话,中国或许就可以避免主权上的更大损失,就像后来实际发生的一样。但是,中国能否像1868年后的日本明治维新那样,利用来自外部...
评分我们不妨用“反现实”思维来思考一下,当时的清朝政府是否有可能采取另一种方式来应对西方的入侵?假如早一步妥协,第二次鸦片战争或许就不会发生。这样的话,中国或许就可以避免主权上的更大损失,就像后来实际发生的一样。但是,中国能否像1868年后的日本明治维新那样,利用来自外部...
评分本书是德国史学家于尔根·奥斯特哈默写的中国革命史，以一个外国人比较客观的立场，分析中国共产党何以能够战胜国民党，夺取中国政权的原因。 作者的写作手法很像万历十五年，以1925年5月30日爆发于上海的五卅运动为切入点来描绘中国社会和革命的全貌。这次运动，笼统来说，是...
评分用户评价
不注意看以为是大鱼海棠了。至于中国革命我一点兴趣都没有。
评分内容就是讲述中共的胜利不是偶然的，是种种内外因素的叠加的结果。
评分书非常不错且直言不讳，出版说明真是此地无银的存在。伊斯兰土库曼斯坦应译为伊斯兰突厥斯坦，沪北落后农村地区疑为苏北，Tawney大多译为托尼，《中国的土地和劳动》商务出过
评分适合中学生把近代史的课本背好以后读，从各个维度建立对近代史的整体认识。
评分即使没读过《世界的演变》等，直接进入这本也很容易。1.在历史的变动中：选取时间点（五卅而非五四）切入，呈现社会的横切面与动态过程；2.会有一种想法：这一章在别的专著中有更翔实的史料与细密的阐释——其实，这种书重点倒不在于作者直接呈现了多少史实，而是如何把握联系、进行阐释的。
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