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发表于2024-11-21
像人类学家一样思考 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
今日中国正行驶在文化变迁的高速路上,人类学这门年轻而富朝气的学科正可提供宝贵的参照。它教会我们以宽容的心态,理解他人的观念与文化实践,同时也让我们自己的生命焕发更明亮的光彩。
这本独具特色、富有启发性的人类学导论,遵循以问题为基础的独特指导原则,每章都围绕一个关键问题精心组织,用相关田野故事揭示身处田野的人类学家将会遇到的潜在问题、挑战和后果。透过亲身田野经历,与其才华横溢的个人教学风格,作者生动地展现了人类学家所面对的核心概念与问题,有助于学生深入掌握人类学研究人类行为和观念的方法,并有机会在读过本书后,在本文化和异文化的生活中,继续像人类学家一样思考。
(美)约翰•奥莫亨德罗(John Omohundro,1946— ),纽约州立大学波茨坦分校人类学系杰出教学教授。他从事文化人类学导论课程教学37年,先后荣获杰出教学校长奖、荣誉教授奖。主要研究领域为族群关系、社会网络、灾难影响、环境人类学。
谢谢@SuriiiiM的生日礼物,每次坐三十分钟地铁刚好可以读完一章。围绕十一个人类学基本问题展开的导论,主要在于思考方式而非理论阐述。有一个蛮好玩的是作者认为在写作中减少使用(假装客观的)被动句,而增加关于“我”的描述是实现反身性思考的一种方式。
评分思考框架总结得很好
评分侧重点很独特的人类学导论。没有像其他导论性书籍那样,依次解释各个概念本身,而是如书名所指,引导读者以人类学家的方式去“思考”。几个印象比较深刻的点:1. “种族”在生物学上是伪概念,它是一种文化建构;2. 田野调查中可能会出现“霍桑效应”;3. 文化人类学是“比较法”和“整体性”两种视角的交锋;4. 许多群体通过“本土化”来抗拒“全球化”;5. 阐释性问题非常重要;6. “当我们观察某个文化时,我们就是仪器”。
评分人类学本科入门教材,很好的启蒙读物,以全面的框架展示对人类学问题的思考和研究,期待能把这些视角运用到更好地理解和解决问题
评分哈哈哈,教授在谈到纽芬兰人和美国人对于市场的态度时,纽芬兰人愿意与别人交换劳动产品,而不是出售,因为“付我钱的是我老板,你是我表亲,这不是雇佣关系,所以你不能付我钱”。而美国人在搬家时,不光把自己家和所有家具都拍卖了,甚至还给自己家的狗狗贴上售价,以至于教授觉得他们家也会给自己的小儿子贴上售价,因为可怜的狗狗和小儿子对于搬家来说都是个大麻烦。不过最后小儿子和家人一起走了,由此教授得出结论:原来美国人也不是什么都舍得卖。这思考过程和结论,戳中了我的笑点。????
整本書討論了人類學研究人類行為和觀念的方法,並在最後以手機為引提供了人類學視角的實踐,是非常深入淺出且實用的一本教材。 第一章 概念性問題:什麼是文化? 對於什麼是文化,學界討論得已經足夠多了,人類學家對文化的定義為:文化是一群人通過習得,對所作所為和每件事物...
评分整本書討論了人類學研究人類行為和觀念的方法,並在最後以手機為引提供了人類學視角的實踐,是非常深入淺出且實用的一本教材。 第一章 概念性問題:什麼是文化? 對於什麼是文化,學界討論得已經足夠多了,人類學家對文化的定義為:文化是一群人通過習得,對所作所為和每件事物...
评分2016年12月21日 1.这一章基本上都在定义文化,没有什么特别的观点。但是他说的每一个学科都要找准问题,这一点让我有些联想。 2.各个学科之间的关联,和它们在不同时代中的发展,这个也挺有趣的。每个时代人们面临的处境不同,他们关心的问题不同,不同的学科也就因此而发展。...
评分人类学历史上是殖民者研究殖民地文化的工具。早期术语里有很多充满殖民色彩的词汇,如“他者”,类似于古代汉族口中的“蛮夷”。 作为教材,作者通过十一个问题阐述人类学研究方法,读起来并不枯燥。最后几章尤其有趣。现代观点认定为迷信的某些文化里仍现存的巫术,人类学视角...
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