具體描述
在《智慧與感覺》一書中，瓊•埃裏剋森對身體感覺在心理發展的各個階段中所扮演的角色進行瞭探討。通過類比和隱喻，她找到瞭藝術創造與自我塑造之間的“阿裏阿德涅之綫”，認為個體對自我的塑造是最具創造性的活動。她認為積極參與創造性活動是人類發展和永葆活力的主要來源。《智慧與感覺》一書本身就是創造性活動的成果。在本書中，瓊•埃裏剋森創造性地通過編織工藝對生命周期中的各個階段進行瞭解讀。正如瓊•埃裏剋森所說，創造性的活動將我們引嚮瞭通往智慧的旅程。
著者簡介
瓊•埃裏剋森（1903—1997），心理學傢，教育傢，作傢，手工藝者，舞蹈民族誌學傢，埃裏剋•埃裏剋森的妻子與閤作者，二人於1950年在華盛頓特區召開的白宮兒童會議上提齣瞭人類生命周期的心理社會理論。後期瓊•埃裏剋森又把“老年後期”這一階段納入進來，將原先的八階段理論發展為九階段理論。在創造性活動的意義上，瓊•埃裏剋森與安娜•弗洛伊德産生瞭分歧。瓊•埃裏剋森認為，創造性活動具有心理療愈的功能，反對把其看作一種心理衝突的外在顯現。她提倡谘詢師和來防者的關係不應該是一種醫生和病人的關係，而應該是一種藝術傢和藝術傢的關係。
圖書目錄
第二章 創造性活動的生動性 /029
遊戲和遊戲性 /032
事物 /037
材料和工具 /046
過 程 /049
形 式 /052
第三章 交織的生命周期 /057
深藍色——希望：基本信任對基本不信任（圖3） /065
橙色——意誌：自主對羞愧、懷疑（圖4） /071
深綠色——目的：主動對內疚（圖5） /073
黃色——能力：勤奮對自卑（圖6） /075
淺藍色——真誠：自我同一性對角色混亂（圖7） /077
紅色——愛：親密對孤獨（圖8） /079
淺綠色——關懷：繁衍對停滯（圖9） /081
紫色——智慧：整閤對絕望（圖2） /084
第四章 為矛盾元素辯護 /093
第五章 生命階段和創造過程 /109
第六章 三位藝術傢的演說 /119
畫傢裏奧•加雷爾 /122
編織者瓊•洛夫萊斯 /130
作麯傢瑪雅•亞伯拉罕米婭 /134
第七章 智 慧 /139
古老的源泉 /142
典型人物 /144
敬畏，奇跡， 崇敬 /157
智慧的特徵 /162
傻瓜，小醜和藝術傢 /171
英文原文節選 /181
緻 謝 /221
編後記 /223
· · · · · · (收起)
讀後感
我嗅觉迟钝，常闻不到黄爸爸说的气味。有一次领导跟我说某一本有特别的香味，我也没闻出来；听觉也钝，最早发现这点是同样未经历过音乐启蒙的初中同学跟我说她听贝多芬的《命运交响曲》激荡感动，我毫无感觉；视觉就不必说了，年少无知时以为带眼镜是时髦，轻松近视后的生活再...
評分自从1976年中国社会逐步回归到发展的轨道上以来，心理学或者说“心理学”这个三个字组成的字串，在我国受到越来越多的关注和重视。与过去将心理学贬为伪科学相比，当今社会几乎无人不说心理学重要：各个方面的研究人员都向心理学靠拢，从心理学中找科学问题，或者干脆宣称自己...
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評分读完爱利克、埃里克森的书之后，见到本书封面的埃里克森，觉得有些诧异：难道是一家子，都赶一块儿成了心理学家？一翻前言，还真是一家子，不过不是父女，是夫妻俩。 两口子都是心理学家，几乎同样有名。难免会让人激起疑问：会不会男主外女主内的格局限制了女人的发展？如果。...
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用戶評價
很好, 很好, 除瞭翻譯有些不準確以外
评分很好, 很好, 除瞭翻譯有些不準確以外
评分細讀瞭前兩章，感覺和創造性活動在童年很重要。重點章節的生命周期並不吸引人。有收獲。
评分理論沒有說服力，文字也很一般
评分看到每個發展階段的目標和矛盾，好似跟隨著埃裏剋森夫人的引領度過瞭一生。
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