图书标签: 育儿 教育 儿童教育 成长 儿童 心理学 我想读这本书 父母
发表于2025-01-26
给孩子最好的成长力 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
毕加索曾提醒我们:“每个孩子都是个艺术家,问题在于如何确保他长大后依然是。”
《给孩子最好的成长力》源于作者在耶鲁大学儿童研究中心从事早期教育相关工作的经验。她带领我们深入当前的早期教育文化,充分暴露了天下父母的担心:如果没有合适的策略和工具,我们的小爱因斯坦可能会远远落后。
本书建议的核心是,我们与孩子的关系才是重要的学习工具,因为,在孩子的大脑中,爱和学习是两个相辅相成的概念。更幸运的是,孩子的大脑里本就拥有成长需要的所有要素。如果我们肯有爱但不加评判地观察他们,他们会告诉我们前进的方向。
本书提醒我们,孩子所在之处就是课堂,幼小的孩子天生可以在几乎任何地点和任何事情中学习。当我们学会恢复孩子早期学习的“游戏生境”,找到孩子的更佳学习区域,我们就会看到他们的活力与力量。
埃里卡•克里斯塔基斯(Erika Christakis)
哈佛大学的优秀毕业生,并先后获得约翰霍普金斯大学公共卫生硕士学位、宾夕法尼亚大学传播硕士学位、莱斯利大学幼儿教育硕士学位。
曾任教于耶鲁大学儿童研究中心,教授与儿童发展和教育政策相关的大学课程。在多年的工作中她发现:儿童发展中重要的推动力不是那些教学小配件或考试,而是密切的人际关联,因为在孩子的大脑中,爱和学习是两个相辅相成的概念。
她的多篇文章发表在《时代周刊》《华盛顿邮报》《波士顿环球报》《大西洋月刊》《纽约每日新闻》上。
如今,克里斯塔基斯常住康涅狄格州的纽黑文市。
美国的幼儿园也存在刻板和僵化的问题。“我们是要一个培养孩子生产iPhone的教育体制还是一个培养孩子发明iPhone的教育体制?”这话说的太对了,中国的教育体制就是培养孩子生产iPhone,要求孩子(工人)听话(服从命令),要求孩子(工人)照本宣科学习(按照安装手册装配产品)
评分略枯燥,可能实质上对普通家长的帮助不大,需要有教育思维和育儿基础的人才能读出内涵来。
评分归根究底,是研究何为成长力、以及如何在自然的情况下,去尽量辅助幼儿成长。正确的做法包括陪伴、观察、倾听、理解、顺应天性并加以适当引导等。而良好的关系,比成功的教学法更重要。
评分略枯燥,可能实质上对普通家长的帮助不大,需要有教育思维和育儿基础的人才能读出内涵来。
评分略枯燥,可能实质上对普通家长的帮助不大,需要有教育思维和育儿基础的人才能读出内涵来。
每个父母在有了孩子后,都会不可避免地产生“望子成龙望女成凤”的心理,我也不例外。女儿虽然才七个月大,可是周围的人已经在将她和其他亲戚邻居的孩子作比较了,从外观上的皮肤白不白,眼睛大不大,到语言、动作的发展,比较的结果就是,女儿完胜。如果说我心里感觉一点都不...
评分童年阅读的经历,会成为一个人终身美好记忆。儿童文学作家彭懿曾经诗意地概括过童年阅读的意义:“因为有了童年阅读,当我们回道童年的时候,在我们朦胧的记忆中,就有一片明明暗暗的萤火虫,闪烁着诱人的光芒。”因为有了书的陪伴,儿时的生活增添了一份奇异的色彩。儿时读过...
评分前些天,朋友圈被小学招生的入学考试刷屏了。“唐宋八大家都是谁?”,“回答一带一路和丝绸之路的关系继承以及自己的看法”,“谈谈你对蔡英文新南向政策的认识”,“亚投行中国持股比例是多少”,这些是某私立小学的入学考题,我真是要难为情的说,活了20几年的我,恐怕一道...
评分关于年幼的孩子,重要的一点是要知道,他们自身充满了力量。我在很多孩子身上看到了这种力量,例如,博物馆电梯里一群蹦蹦跳跳地把我撞到电梯按钮上的孩子们身上,七嘴八舌、噼里啪啦地抛出一连串让我窘迫的问题的孩子们身上,像诗人般思考着垃圾车里的各种可能性的孩子们身上...
评分阅读完《给孩子最好的成长力》,让我印象深刻的是书中引用的一位影评人罗杰·埃伯特的话:“孩子们并不笨。他们是上帝创造的这个世界上最具锋芒、最聪明、目光最敏锐的生物之一,很少有东西能逃过他们的注意。” 孩子们的潜力是无限的,孩子们的学习能力往往超出我们的想象。...
给孩子最好的成长力 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025