图书标签: 教育 大学 大学的精神 成长 美国 我想读这本书 常春藤 中信出版社
发表于2025-01-23
大学的精神 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
无论在什么时代,“受教育”都是一个人最低成本的提升通道,而美国著名社会心理学家马斯洛将它总结为,“教育是让一个人 成为最好版本的自己。”
本书作者历时7年,通过实地探访,集中采访大学校长、学院领导、教授、大学学生等,追寻7所世界名校的魅力与品格、积淀与气质:代表精英意志的哈佛、培养社会领袖的耶鲁、作为硅谷心脏的斯坦福、成为现代绅士摇篮的牛津、为读书而生的剑桥、思辨之地海德堡、让梦想起飞的麻省理工。
从氛围到环境,从历史到现实,从制度到精神,本书对这7所世界名校进行了全方位的呈现,首先为国人真正了解它们提供全面、翔实的一手资料。 同时,面对国人对于大学生培养、大学定位、教育体制等问题的争论,本书能为国内教育实践者、大学生、学生家长等反思教育现状提供优秀范例与方向。
当然,本书更加倡导一个“终身学习”的概念,“成为最好版本的自己”不应该被限定于一个时间段。读书求知,这个自我提升的过程,也许并不依赖于外部环境,不在于你在哪里读大学。阅读本书,可以帮助更多人燃起终身学习的理念,把这种智识生活的愿望长存于内心。
蒲实,毕业于北京大学国际关系学院。2008年进入《三联生活周刊》工作至今,任主笔,一直从事国际政经、文化与科技报道。封面代表作品包括《硅谷乌托邦》《美国之惑:特朗普时代》《“一战”百年启示录》等。
陈赛,1978年生,毕业于北京大学新闻与传播学院,自2005年加入《三联生活周刊》至今,现任周刊主笔,《新知》杂志编辑。
“就像你们会永远活下去一样学习,就像你们明天就会死去一样生活。”读这本书不是为了去羡慕这些好大学的学生,而是要从他们的教育理念里反观自我,纵然身处不同的世界,但基础资源在网络面前不是问题,想要成就更好的自己,也只能是自己成就自己。
评分少有具有内涵的名校探访,既是一本好书,也是写作的范文。牛津、剑桥、海德堡大学的章节最喜欢,尤其喜欢鲁伊的追寻韦伯的章节。
评分想在康河的柔波中划划船~~选了一下,最喜欢剑桥哈哈
评分两星半,鸡肋。
评分这本书并没有向读者说明什么大道理,而是读者展示了这些世界顶级名校的教育理念。读完这本书内心深处却有一点向往而又有一点自卑感,读书是为了成为一个有温度懂情趣会思考的人,教育也是一样,重在“做人”不只是传输知识,这本书深入了这7所世界名校的办学理念,所追逐的教育精神,学习是让自己成为更好的人,而大学是这个为我们提供这个树立三观,明确自己要成为怎样的人的一个过程。
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评分 评分 评分在兵荒马乱的时代,胡适一行人曾探讨过大学的意义——为拯救民族危亡而读书,而读书人,大多是富家子弟才能有书念,平民大多接触不到基础教育,更不用说高等教育。而如今已是和平年代,读书已然成为寻常百姓家的平常事,念书更多的提升社会的层次,高等教育也不是什么难事,只...
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