具體描述
主人公漢斯自幼聰穎過人，勤奮好學，被大傢視為神童。他被送入一個神學院學習，受大傢庭和社會的影響，他功名心切，在與世隔絕的學校裏拼命學習，沒有半點空閑，身心健康受到損害。同學赫爾曼生性倔強，衊視功名，為學校不容；而漢斯覺得隻有赫爾曼纔是知己。漢斯用功過度，身體衰弱，成績倒退；學校把這些歸罪於赫爾曼。赫爾曼被學校開除，漢斯更感孤單，不時受到老師的訓斥和同學的恥笑，之後得瞭神經衰弱癥，使他無法繼續學業，隻得返迴傢鄉當鉗工為生。社會的歧視和生活的失意使他覺得仿佛跌在無情而龐大的車輪下。
這是一部控訴德國舊的教育製度的小說，被認為有濃厚的自傳色彩。
著者簡介
赫爾曼·黑塞（Hesse Hermann，1877-1962）
德國作傢、詩人、評論傢，20世紀最偉大的文學傢之一。
21歲時齣版第一本詩集《浪漫之歌》。27歲時，《彼得·卡門青》一齣，佳評如潮，一舉成名，獲得包恩菲爾德奬，繼而是《在輪下》《德米安：彷徨少年時》《荒原狼》《玻璃珠遊戲》《流浪者之歌》等一部部不朽之作，飲譽文壇。1936年，獲瑞士最高文學奬哥特弗利特·凱勒奬；1946年，獲歌德奬；同年又榮獲諾貝爾文學奬。
自20世紀60年代起，黑塞就成為美國大眾的最愛，在美國，他是20世紀被閱讀最多的德語作傢，他的“Do your own thing”成為美國整整幾代年輕人的座右銘。在日本，黑塞是除瞭歌德之外最著名的的德國作傢。對黑塞的崇拜還蔓延全球，他的作品被翻譯成40多種語言，總印數超過1.4億冊。
圖書目錄
讀後感
第一次接触黑塞的作品就是《在轮下》，内容让我深有震动。 历史大环境的车轮、自身的局限、同社会的矛盾冲突这种种的情况同样发生在我身上。看过这本书以后，我也无数次的问自己，是否能冲破这种隐形的阻碍和束缚至少可以让自己安安稳稳的活下去。 当昔日小地方的荣誉被大城市...
評分汉斯悄无声息地走了，他离去的时候，一定很不甘心吧。 一个天资聪颖的少年，头顶众人艳羡的光环，是光鲜亮丽，也是束缚缠身。活在别人眼光下的孩子，哪里会有自己？ 去参加邦试，考试结束后，两个小孩对题。汉斯的答案与另一个少年的答案很不相同。汉斯急急忙忙从课本里找到...
評分《在轮下》，黑塞的自传体小说。两天时间读下来，重新体会到已经被时光刷白了的淡淡的悲伤。也许是大众化的悲伤。只要经历过黑色七月（如今是黑色六月了吧）的人们，或多或少都能从小说中窥见自己的影子，无奈，疲惫，迷惘，还有苍白的侥幸。 最初接触黑塞，是《玻璃球游戏》。...
評分在阿多尼斯的《门后的童年》里读到这样一段：自从你认识了自己的路，你真正的失落便开始了：你把双肩交付给谁，交付给哪一块空间？你把脸朝向何方？你的太阳又是什么？这种失落感，不会因为空气向你张开了双臂、青草同你娓娓而谈而减轻。”忽然就让我想起了黑塞的《在轮下》。 ...
評分没想过经过翻译后，整篇的文字还是那么流畅简洁，富有穿透力，故事中所有对于童年乡村的描写在穿越如许的时空之后仍然能深深触动内心深处的隐秘角落。 汉斯的故事在一片优美的乡村展开，在经历痛苦的邦试之后，整个假期清闲自得的生活给这个故事埋下了一个深深的伏笔，或者说这...
用戶評價
齣乎意料的好讀卻值得深思。漢斯所接受的教育大概也是中國孩子或多或少經曆過的。太多紛飛的思想被壓製 太多自由的心靈被禁錮。嘿 你看到路邊的花開瞭嗎。
评分因為這本太薄瞭，所以齣來讀瞭兩遍。第二遍真的太好看瞭，第一遍看的時候真的是趕六點航班人沒睡醒的讀書狀態。感覺黑塞的書每本都在寫自己，一樣的自己的不同人生結局，美妙啊這本，美妙的嘆息啊真的美妙。
评分黑塞的一個寫作習慣：先寫一些普通人成長過程中經常會遇到的挫摺煩惱問題，在這個過程中往往會齣現一個主人公的引導者或者互補者，讓你産生共鳴饒有興趣地讀下去，然後以這個故事為引子，把自己對人生的感悟和哲學思想滲入其中，使得作品精緻不失內涵。從天纔到俗人讓漢斯心裏産生瞭巨大的落差，沒有人關心他過去的努力和榮耀，結局是意外也是必然。
评分我們終將成長為自己當初討厭的那個樣子，如果不嚮外界妥協，或許隻有一個齣口瞭。比起《德米安》我更喜歡這一本，文字優美地讓人贊嘆，似乎比主人公大十歲的我目前仍處在那個自我與現實相對抗的階段。不過若要給青少年推薦我還是會選《德米安》。
评分每個人的內心，都隱藏著願望和期待，為什麼無人理睬呢？ 在‘發現自我’，‘自我成長’，‘自我期望’與周遭眾人期望不符時，尚還年幼的心智無法掙脫社會約定的鎖鏈，再也無法成為車輪上的有為青年，跌落輪下，死亡成為這種危險發現的唯一齣路。
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