具體描述
《社會科學因果推斷的理論基礎》係統介紹瞭反事實的因果推論框架以及如何采用傾嚮值方法幫助社會科學經驗研究者進行因果推論。除瞭基本的統計學原理之外，《社會科學因果推斷的理論基礎》迴顧瞭傾嚮值方法的曆史、發展及其對調查研究的意義，以及如何利用傾嚮值方法處理因果關係中的多類彆性、中介性與異質性。除此之外，《社會科學因果推斷的理論基礎》還通過專門章節分析瞭比較個案研究中的綜閤控製個案方法以及因果推論過程中如何確定分析樣本的樣本量以及統計檢定力。
著者簡介
鬍安寜，男。復旦大學社會發展與公共政策學院社會學係講師、係副主任。2001～2005年，在復旦大學社會學係學習，獲法學學土學位。2005～2008年，在復旦大學社會學係攻讀碩士研究生，獲法學碩士學位。2008～2012年，在美國普度大學社會學係攻讀博土研究生，獲社會學博士學位；2009～2011年，在普度大學統計學係攻讀碩士研究生，獲統計學碩士學位。現為復旦大學社會發展與公共政策學院社會學係講師、係副主任。主要從事文化與宗教社會學、教育社會學、社會科學量化方法研究。
圖書目錄
1.1 因果關係的反事實分析框架
1.2 隨機實驗與因果推論
1.3 附錄：其他研究情境下因果推論模型舉例
第2章 傾嚮值匹配與因果推論
2.1 傾嚮值匹配:曆史、發展及其對調查研究的意義
2.2 傾嚮值匹配與因果推論
2.2.1 科技哲學角度的闡釋
2.2.2 統計學角度的闡釋
2.3 傾嚮值匹配與其他社會科學方法的比較
2.3.1 傾嚮值匹配和海剋曼選擇模型
2.3.2 傾嚮值匹配和迴歸中斷設計
2.3.3 傾嚮值匹配和工具變量
2.4 傾嚮值匹配的局限性
2.5 總結與討論
2.6 附錄：敏感性分析簡介
第3章 如何進行傾嚮值匹配？——以大陸城市居民的教育迴報為例
3.1 傾嚮值匹配的基本原理迴顧：以高等教育的經濟迴報為例
3.2 如何進行匹配？
3.2.1 鄰近匹配
3.2.2 半徑匹配
3.2.3 核心匹配
3.2.4 分層匹配
3.3 教育的經濟迴報：基於CGSS 2005的分析
3.3.1 預測傾嚮值
3.3.2 基於傾嚮值進行匹配
3.3.3 模型穩健性評估
3.4 傾嚮值匹配與多元迴歸的比較
3.5 小結
第4章 因果關係中的多類彆性、中介性與異質性——對傾嚮值統計模型的擴展
4.1 對多類彆處理變量的處理：廣義傾嚮值得分方法
4.1.1 傾嚮值迴歸調整
4.1.2 傾嚮值加權
4.1.3 對傾嚮值迴歸調整與傾嚮值加權方法的評論
4.2 因果中介模型：對因果關係中間機製的探索
4.2.1 傳統中介分析
4.2.2 因果中介模型
4.2.3 方法論評價
4.3 因果關係的異質性
4.3.1 基於傾嚮值的多層次分析方法
4.3.2 方法論評價
4.4 結論與討論
4.5 附錄1：海剋曼邊際處理效應
4.6 附錄2：用非參數方法處理效應的變異程度
第5章 因果分析中樣本量以及統計檢定力的計算問題
5.1 為什麼需要足夠的樣本量?
5.2 迴歸模型的樣本量估算
5.2.1 多元迴歸模型
5.2.2 邏輯斯蒂迴歸模型
5.3 樣本量計算示例
5.4 結語
5.5 附錄：SAS中計算樣本量的代碼
第6章 個案研究中的因果推斷
6.1 基本思路
6.2 控製個案的構建過程
6.3 如何判斷隨機性？
6.4 結論和討論
第7章 結論與討論
7.1 再議傾嚮值統計方法和選擇性誤差
7.2 傾嚮值統計方法和多元迴歸
7.3 傾嚮值統計模型和加權
參考文獻
索 引
緻 謝
圖目錄
圖1-1 處理變量不同安排方式下的因果效果
圖2-1 珀爾的因果推論：後門標準
圖2-2 迴歸中斷設計的基本邏輯
圖2-3 工具變量的基本邏輯
圖2-4 伊姆本斯敏感性分析原理
圖2-5 伊姆本斯敏感性分析舉例
圖3-1 敏感性分析的結果
圖4-1 傳統中介模型舉例
圖4-2 大學教育、收入、單位性質與幸福感之間的中介關係
圖4-3 智力水平對不同類型學校學生的學習成績的影響
圖4-4 大學高等教育迴報的異質性舉例
圖4-5 海剋曼邊際處理效應舉例
圖4-6 非參數因果關係異質性模型
圖5-1 多元迴歸模型下的樣本量估算
圖5-2 基於proc power模塊的邏輯斯蒂迴歸模型下的樣本量估算
圖5-3 基於LRPowerCorr10宏程序的邏輯斯蒂迴歸模型下的樣本量估算
圖6-1 阿巴迪等人研究的加州禁煙政策的效果
圖6-2 阿巴迪等人研究的加州禁煙政策效果的置信區間
圖6-3 通過外推研究加州禁煙政策的效果
圖6-4 區分教育資助計劃的效果和加州禁煙政策的效果
圖7-1 總體、隨機樣本和匹配樣本
圖7-2 實驗組與控製組分布的重閤程度
圖7-3 多個混淆變量下實驗組與控製組分布的重閤程度
錶目錄
錶1-1 實際觀測到的處理效果
錶1-2 一種替代性安排處理變量方案下的處理效果
錶1-3 隨機分配方案列舉
錶3-1 本節所使用的例子
錶3-2 預測傾嚮值的Probit迴歸結果
錶3-3 傾嚮值的描述統計信息
錶3-4 傾嚮值匹配的結果
錶3-5 多元迴歸模型的結果
錶5-1 50個學生的科研時間
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
不錯
评分原來方法（2）有部分講的就是causal inference…還記得Dr.宋時歌每周催命般的布置作業…
评分介紹因果推斷的基本思路和理論，還有社會學會常用的傾嚮得分匹配，偏理論介紹。希望有更多例子和統計分析過程
评分本數學菜雞看不懂（理直氣壯） 社會學發展到現代，已經用統計方法取代瞭韋伯和塗爾乾時代的以理論推演為主的方法。這無疑更加科學、更加實證，但統計方法終究隻是一個工具，它隻能揭示事實上存在的聯係卻不能直接給齣解釋。對統計學方法的逐漸強調可能也是在西方社會學的陣地逐漸被人類學占領的原因之一。話說迴來，在蘇力和cbf老師的書裏麵好像也沒見過像本書中一樣精深的統計學分析方法（相比之下《送法下鄉》裏麵那叫啥統計分析啊……），社科法學既然要吸收其他社會科學的方法就應該全麵吸收罷，不然隻是掛著一個幌子卻缺少方法論，這樣是要不得的。
评分粗粗地讀過。本來想用來做psm的入門，不過看下來覺得統計味道太淡，有些論述也似乎不怎麼嚴謹，還是看看郭申陽好瞭
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