具体描述
宋明六百年理学至王学而达到顶点， 王学的价值和地位， 是宋明理学中尤为重要的内容。钱穆先生把王学置于理学发展史中加以考察， 勾勒王学之大纲与流变， 指出阳明思想的价值在于他以一种全新方式解决宋儒留下的“ 万物一体” 和“ 变化气质” 问题， 贡献了独特的“ 良知” 理论。
编辑推荐：
1.由宋学入手，阐明王学之所由来。
2.梳理王学之来龙去脉
3.专门讨论了阳明晚年之思想与王学的流传
4.附有阳明年谱
作者简介
钱穆先生（1895.7.30-1990.8.30）字宾四， 1912年改名穆。先生自1912年始任小学、中学教员。1930年，他由顾颉刚先生推介，入北平燕京大学执教，从此跻身学术界。历任燕京、北京、清华、四川、齐鲁、西南联大等大学教授，也曾任无锡江南大学文学院院长。1949年迁居香港，与唐君毅、张丕介等创建新亚书院，任院长。1967年10月，钱穆先生移居台北，被选为中研院院士，台北故宫博物院特聘研究员。1990年8月在台北逝世。
钱穆先生博通经史文学，擅长考据，一生勤勉，著述不倦。先生毕生著书七十余种，另有大量学术论文，共约一千八百万字。他在中国文化和中国历史的通论方面，多有创获，尤其在先秦学术史、秦汉史、两汉经学、宋明理学、清代与近世思想史等领域，造诣甚深。钱穆先生在现代中国学术史上占有重要的一席。
目录信息
一、宋学里面留下的几个问题
二、 明学的一般趋向和在王学以前及同时几个有关系的学者
三、阳明成学前的一番经历
四、王学的三变
五、王学大纲
六、阳明的晚年思想
七、王学的流传
八、阳明年谱
· · · · · · (收起)
读后感
九州大学冈田武彦教授有言：“如果忽略体认自得的实践而空谈理论，那就不可能把握宋明哲学的真谛。然而就实践而言，如果只用西洋式的研究方法来阐明，始终只是记述而已。因为对于一种缜密深刻的学说，如果不用切至的工夫去体认，终究是不能得起真髓的。”那么何为“切至的工夫...
评分《阳明学述要》，钱穆，九州出版社。钱穆先生读学思辨的一本小书，提要的描述王阳明思想源流、重要著述学说、以及与之对立的学说、弟子各流派的延续学说等。读来似钱先生的读书笔记一样，耐读且发人深省。民国时期的学者，做学问治学严谨而深刻，透过杂芜，把真知干净地拎了出...
评分书买了很久，终于花了两天时间读了两遍，钱先生果然是大家，深入浅出，感悟颇多，趁还记得个大概便写下自己一些想法和疑问。 一、为什么要了解王阳明的学说 因为王阳明的一生很厉害，很传奇，但是也很失意，一般同时具有传奇色彩和悲情色彩的人物便会显得更有魅力。出生时有神...
评分按：《阳明学述要》是钱穆先生早年作品，作于1928年，时年先生33岁。这是一本小册子，但关于阳明学的真着精神处，以及宋明理学的发展脉络，都做了扼要精到的梳理，是很好的王学入门书。读完之后，想做个读书笔记，用更加通俗易懂的话再梳理一遍书中的脉络。结果发现这个笔记太...
评分就感知这个角度来看，世界可以分为我心和世间万物。我心好比世间万物的镜子，痛过感知反映世界。如果没有万物，那么心就是空的；如果没有心，天无人仰其高远，地无人俯其厚重。心和万物因为感知而对立统一在一起。 世间自有其天理在，如何正确认知万事万物？需知行合一。如何知...
用户评价
古人缺乏科学精神，各种概念夹杂不清。非常不容易搞懂各个流派究竟想表达什么，其实我也怀疑他们也不完全肯定的清楚自己想表达什么。从孔子开始讲，过了两千年到明代，那些概念还是没有搞清楚。中国的不能进步，想来也和这些有关系。
评分太难 读不懂
评分此书八章，三小时读完五章，对阳明心学体认更深一层，《青年王阳明》是阳明的生活，大师钱穆不在生活上着重，对阳明大纲列出七点：良知~知行合一~致良知~诚意~谨独~立志~事上磨练。年过二十八才重新认识立志的重要，明白知行合一的真意，虽然没有万死千难在等我，那个谁不是说要让自己配得上所受的苦难么，但是，你正在做的事情，就是苦难本身，创业，突破，人生境遇，心学绝对不是鸡汤，生命本已经是奇迹，人要配得上这个奇迹。
评分最近看百家讲坛的王阳明，又看了这
评分立志、勤学、择善、改过。心即理，致良知，知行合一。志于道德者，功名不足以累其心。不反对功名，反对为名为利而求功名。在事情上磨练，是为省察克制，去除私欲。 年轻人还是少碰佛老之学，多看些入世之书，多做些实事。
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