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《传习录》：致良知，知行合一，心即理也，存天理，克私欲，阳明心学对于今人的修养实在益处极多。

守仁爷爷！我会努力学习和继承你的思想的！

读了有半个多月。是觉得，浸泡在马列主义的酱缸里太久，偶尔浮出水面来学学王阳明的唯心，也是一种乐趣所在。另外，与其说一知半解了王阳明的学说理论，不如说他的人格以及弟子的精诚更为打动我。我们再也不会有那样廓然风清的时代了。

读了有半个多月。是觉得，浸泡在马列主义的酱缸里太久，偶尔浮出水面来学学王阳明的唯心，也是一种乐趣所在。另外，与其说一知半解了王阳明的学说理论，不如说他的人格以及弟子的精诚更为打动我。我们再也不会有那样廓然风清的时代了。

读了有半个多月。是觉得，浸泡在马列主义的酱缸里太久，偶尔浮出水面来学学王阳明的唯心，也是一种乐趣所在。另外，与其说一知半解了王阳明的学说理论，不如说他的人格以及弟子的精诚更为打动我。我们再也不会有那样廓然风清的时代了。

今天走在路上突然想到王阳明的知行合一之说，似乎有些缺陷。徐爱问说：今人有知父当孝，兄当弟者，却不能孝，不能弟，这便是知行两分。王阳明回答说：“此已为私欲隔断，不是知行本体了。未有知而不行者，知而不行，只是未知。” ------ 最初接触到王阳明思想的时候，觉得这一...

今天走在路上突然想到王阳明的知行合一之说，似乎有些缺陷。徐爱问说：今人有知父当孝，兄当弟者，却不能孝，不能弟，这便是知行两分。王阳明回答说：“此已为私欲隔断，不是知行本体了。未有知而不行者，知而不行，只是未知。” ------ 最初接触到王阳明思想的时候，觉得这一...

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今天走在路上突然想到王阳明的知行合一之说，似乎有些缺陷。徐爱问说：今人有知父当孝，兄当弟者，却不能孝，不能弟，这便是知行两分。王阳明回答说：“此已为私欲隔断，不是知行本体了。未有知而不行者，知而不行，只是未知。” ------ 最初接触到王阳明思想的时候，觉得这一...