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我的自学小史

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梁漱溟
生活·读书·新知三联书店
134
22.00
精装
新版中学图书馆文库
9787108049797

图书标签: 梁漱溟  传记  自学  回忆录  随笔  学习  成长  中国   


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发表于2024-11-25

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图书描述

《我的自学小史》是梁先生于1942年时,将自己“自幼修学,以至在某些学问上‘无师自通’的经过,叙述出来给年青朋友,未始无益。”全篇文字简短,叙事朴实、精彩,全文从家庭出身写起,讲述了一个“瘠弱而又呆笨的孩子”受家庭、社会,以及各种思想的影响,通过自学,渐渐领悟学识真谛,步入学识殿堂。同时,本书还加上两篇文章:《如何成为今天的我》与《自述》。《如何成为今天的我》是梁先生1928年在广州中山大学给青年学子的讲演,里面详细地剖析了自己的心路历程。《自述》为梁先生1934年所作的长篇讲话,是他当年向众多青年学者讲述自己学术成长的历程。这两篇文章与《中学图书馆文库:我的自学小史》的内容形成互补,从中可以看到梁先生的一生正是一个自学成才的极好实例。

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著者简介

梁漱溟(1893—1988),著名哲学家、教育家、社会活动家、爱国民主人士,主要研究人生问题和社会问题,现代新儒家的早期代表人物之一,有“中国最后一位儒家”之称。梁漱溟受泰州学派的影响,在中国发起过乡村建设运动,并取得可以借鉴的经验。在半个多世纪里,他发表了大量有影响的著作,主要有:《东西文化及其哲学》、《印度哲学概论》、《乡村建设论文集》、《乡村建设理论》、《中国文化要义》等。


图书目录


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用户评价

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主要是几篇对童年的自序和几篇演讲,名人效应更强,可学之处无几。

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梁先生真是个诚恳的,向上心的谦谦君子。

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学问即要学而有问

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与彭翼仲的关系值得关注

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梁先生真是个诚恳的,向上心的谦谦君子。

读后感

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如何阅读一本书,学会提问和这本书教会了我元认知的本质是提问题(描述现象的理论性问题和改造客观世界的实用问题),寻找理由模型,严密论证最后得出答案,只是人文,科学和艺术领域的大家们写书的方式和所用语言不同。 我们的课程设置不好的地方是不以问题为中心去梳理不同大...  

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