具體描述
《孩子與學校》作者著眼於“小小”的孩子，講述“小小”的故事，強調教育包含教導和培育兩個側麵，其中培育和成長尤為重要，主張傢長不要過度教導孩子，隻要默默的守護，耐心的等待，孩子就會自然成長。
著者簡介
圖書目錄
讀後感
这本书在讲什么？重新认识教育的价值。 深刻思考过教育的价值吗？从来没有过。日常的教育都被等同于了希望孩子成为什么样子的人，而从没想过站在父母的角度应该帮助孩子怎样成为想成为的那种人。 一、重新认识教育的价值 教和育，育也有发育成长的意思。教育包含教育的一方和受...
評分这本书在讲什么？重新认识教育的价值。 深刻思考过教育的价值吗？从来没有过。日常的教育都被等同于了希望孩子成为什么样子的人，而从没想过站在父母的角度应该帮助孩子怎样成为想成为的那种人。 一、重新认识教育的价值 教和育，育也有发育成长的意思。教育包含教育的一方和受...
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評分这本书在讲什么？重新认识教育的价值。 深刻思考过教育的价值吗？从来没有过。日常的教育都被等同于了希望孩子成为什么样子的人，而从没想过站在父母的角度应该帮助孩子怎样成为想成为的那种人。 一、重新认识教育的价值 教和育，育也有发育成长的意思。教育包含教育的一方和受...
用戶評價
母親原則，父親原則。不上學的孩子，以及對性教育觀點的闡述。
评分天知道這本書讀瞭多久！
评分母親原則，父親原則。不上學的孩子，以及對性教育觀點的闡述。
评分學校不要阻止孩子發展就已經很好瞭。如果可能，做個文明學術的引導者。
评分2017.09.03河閤先生好難讀的一本書啊。嗚嗚…心力不夠，消化不瞭。2018.05.06讀完瞭，河閤先生的一些見解頗有道理，能接受，特彆是針對幼兒教育的，可以應用在實踐中。
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